高中生社会责任心与网络不道德行为的关系研究——道德同一性的调节作用
本文选题:高中生 + 社会责任心 ; 参考:《华东师范大学学报(教育科学版)》2015年01期
【摘要】:针对湖北省一所中学676名高中生进行问卷调查,以探讨社会责任心与网络不道德行为的关系,以及道德同一性对这一关系的调节作用。结果表明,高中生有较少的网络不道德行为。同时,高中生具有较强的社会责任心和道德同一性。调节效应分析发现,道德同一性的外显维度得分可以调节社会责任心与网络不道德行为的关系。进一步分析表明,道德同一性外显维度高分的高中生身上,社会责任心可以负向预测网络不道德行为。道德同一性外显维度低分的高中生身上,社会责任心不能预测网络不道德行为。
[Abstract]:This paper investigates 676 high school students from a middle school in Hubei province to explore the relationship between social responsibility and network immoral behavior , and the effect of moral identity on the relationship . The results show that high school students have less network moral behavior . The results show that high school students have strong social responsibility and moral identity .
【作者单位】: 湖北大学教育学院;华中师范大学心理学院;
【基金】:湖北省教育厅人文社科研究青年项目“流动青少年歧视知觉与道德脱离对攻击行为的影响研究” 国家社会科学基金项目“手机时代青少年的价值观问题研究”(12CSH021)
【分类号】:G444
【参考文献】
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【共引文献】
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本文编号:2082740
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