借鉴女性主义经验推进我国课程话语的自主建构
[Abstract]:As an important ideological trend in contemporary western ideological circles, feminism gradually turned its attention to the issue of gender discrimination in the field of curriculum in the 1970s, and had a profound impact on this field. The discourse context and style of feminist curriculum research are helpful to broaden the research horizon of local curriculum discourse in China. Using feminist curriculum research experience for reference, we can promote the independent construction of curriculum discourse in our country from the following aspects: constructing curriculum identity, caring for both sexes; creating caring space, sharing individual voice; regaining practical vision and improving discourse system.
【作者单位】: 渤海大学教育学院;
【基金】:辽宁省教育科学规划2014年度基地专项课题《课文理解的客观性立场》(课题编号:JG14ZXY08)的研究成果
【分类号】:G423
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,本文编号:2119745
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