人民满意视阈下教育治理能力提升途径研究

发布时间：2018-07-21 16:21

【摘要】：教育治理能力既是国家治理能力的重要组成部分,又是教育治理效果的必要条件,对教育治理体系现代化进程至关重要。然而,我国教育治理能力相比西方发达国家而言,整体上还处于低度发展水平,并面临着诸多困境,例如教育治理主体间决策贡献不够均衡,教育治理主体对环境适应迟缓,教育治理主体的资源吸纳能力不强,多元主体教育治理力量差异消解教育治理合力。在人民满意的视角下,通过政府职能的转型、教育决策的民主化、制度供给的顶层设计以及教育治理的学习变革,可以促进我国教育治理能力的提升。
[Abstract]:The ability of educational governance is not only an important part of national governance ability , but also a necessary condition for the effect of educational governance , which is of great importance to the modernization of educational governance system .
【作者单位】：南开大学高教所;南开大学政府管理学院;
【基金】：天津市教育科学规划课题定向委托重点项目“推进教育治理体系和治理能力现代化研究”
【分类号】：G526

【参考文献】

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【共引文献】

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