积极心理导向的心理健康教育——基于99名大学生的实验研究

发布时间：2018-08-19 10:26

【摘要】：选取99名大学生作为被试,采用实验组-对照组前后测设计,考查积极心理导向的大学生心理健康教育的可行性与有效性。结果发现,对照组实验前后心理健康水平差异不显著,而实验组在SCL-90的5个因子及总分上与实验前相比均有了显著改善。实验表明,与专题式的大学生心理健康教育相比,积极心理导向的大学生心理健康教育在提高大学生的心理健康水平上更有效。
[Abstract]:99 college students were selected as subjects and the experimental group-control group was used to test the feasibility and effectiveness of mental health education. The results showed that the mental health level of the control group was not significantly different before and after the experiment, but the five factors and the total score of SCL-90 in the experimental group were significantly improved compared with those before the experiment. The experiment shows that the positive psychological education is more effective in improving the mental health level of college students than the special type of psychological health education of college students.
【作者单位】： 广西民族大学相思湖学院;江西师范大学心理学院;
【基金】：广西高等教育教学改革工程项目“独立学院学生积极心理品质培养的实证研究”(2013JGB435) 广西民族大学相思湖学院重点课题“积极心理学在独立学院学生心理健康教育中的应用与实践——基于实验的研究”(2011KY202)
【分类号】：G441

【参考文献】

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【共引文献】

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