大学生网络社会支持与网络社区归属感的关系:网络虚拟幸福感的中介效应
[Abstract]:Aim: to investigate the relationship between college students' online social support and their sense of belonging in online community, and to explore the intermediary role of virtual well-being in it. Methods: 450 college students were investigated with the Youth Network Social support scale, the College students' sense of belonging questionnaire and the Virtual Well-being questionnaire. Results: the network social support of university students can significantly predict the sense of belonging (尾 0.58 / P0.001) and the sense of belonging (尾 0.52 / P0.001). Holding part of the intermediary role with the sense of belonging in the network community, The analysis of 44.6B / 4 advantage showed that social support could predict the sense of belonging (57.7B.2%) more effectively than the virtual well-being of the network (57.7B.2%), and the social support could predict the sense of belonging of the online community (57.7B.2%). Conclusion: the network social support of college students not only directly affects the sense of belonging, but also influences the sense of belonging through the intermediary role of virtual happiness.
【作者单位】： 山西大学教育科学学院;
【基金】：山西省软科学研究课题“大学生网络社会支持的作用机制及其建构”(编号:2013041030-03)
【分类号】：B844.2
【参考文献】
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，本文编号：2212073
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