主观主义教学及其批判

发布时间：2018-11-14 14:19

【摘要】：教师是教学的主体,但教学不是教师的个人行为,过分夸大教师在教学中的作用,就会导致教学的主观主义。现实教学中的主观主义主要表现为经验主义教学、教条主义教学和情意主义教学。教师只有充分认识到主观主义教学的存在及其危害,才能够获得一种自我唤醒和解放的意识,生成健全的主体人格,从而改变当下主观主义教学的存在状态。
[Abstract]:Teachers are the main body of teaching, but teaching is not a teacher's personal behavior. Exaggerating the role of teachers in teaching will lead to subjectivism in teaching. The subjectivism in reality teaching is mainly embodied in empiricism teaching, dogmatism teaching and emotionalism teaching. Only when teachers fully realize the existence and harm of subjectivism teaching can they acquire a consciousness of self-awakening and liberation and form a sound subject personality thus changing the existing state of subjectivism teaching.
【作者单位】： 山东师范大学课程与教学研究中心;
【分类号】：G420

【共引文献】

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