自媒体时代大学生心理危机预警和干预创新研究
发布时间:2021-08-09 06:19
自媒体是科学技术迅速发展的产物,深受大学生喜爱并已成为大学生自我表露的重要渠道,是发现大学生心理危机信息的重要窗口,也是进行大学生心理危机干预的重要途径。高校要加强学生教育管理者自媒体使用和网络信息挖掘技术的培训,把自媒体打造成为新时代大学生心理危机预警与干预的重要平台。
【文章来源】:湖南大众传媒职业技术学院学报. 2018,18(04)
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
一、自媒体对大学生心理健康的影响分析
(一) 自媒体是科学技术迅速发展的产物
(二) 自媒体深受大学生喜爱
(三) 自媒体成为影响大学生心理健康的重要因素
二、自媒体在大学生心理危机预警中的作用分析
(一) 自媒体是大学生自我表露的重要渠道
(二) 自媒体是发现学生心理危机信息的重要窗口
(三) 利用自媒体进行危机预警的措施分析
三、自媒体在大学生心理危机干预中的利弊分析
(一) 利用自媒体进行大学生心理危机干预的优势
(二) 利用自媒体进行大学生心理危机干预的劣势
四、利用自媒体进行大学生心理危机干预的途径创新
(一) 建立官方自媒体心理援助平台
(二) 培训自媒体心理危机干预队伍
(三) 激励自媒体心理危机干预行为
【参考文献】:
期刊论文
[1]大学生网络心理危机的类型、机制与干预[J]. 张鹏程,陈宁. 当代青年研究. 2018(01)
[2]基于深度学习的微博用户自杀风险预测[J]. 田玮,朱廷劭. 中国科学院大学学报. 2018(01)
[3]自媒体时代大学生道德发展机制探微[J]. 李霞,吴丹. 江苏高教. 2016(01)
[4]自媒体语境下的“晒文化”与当代青年自我认同的新范式[J]. 闫方洁. 中国青年研究. 2015(06)
[5]微博用户的抑郁和焦虑预测(英文)[J]. 白朔天,郝碧波,李昂,聂栋,朱廷劭. 中国科学院大学学报. 2014(06)
[6]大学生孤独感与网络自我表露关系[J]. 周林,顾海根. 当代青年研究. 2012(09)
[7]自媒体的传播学解读[J]. 代玉梅. 新闻与传播研究. 2011(05)
本文编号:3331544
【文章来源】:湖南大众传媒职业技术学院学报. 2018,18(04)
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
一、自媒体对大学生心理健康的影响分析
(一) 自媒体是科学技术迅速发展的产物
(二) 自媒体深受大学生喜爱
(三) 自媒体成为影响大学生心理健康的重要因素
二、自媒体在大学生心理危机预警中的作用分析
(一) 自媒体是大学生自我表露的重要渠道
(二) 自媒体是发现学生心理危机信息的重要窗口
(三) 利用自媒体进行危机预警的措施分析
三、自媒体在大学生心理危机干预中的利弊分析
(一) 利用自媒体进行大学生心理危机干预的优势
(二) 利用自媒体进行大学生心理危机干预的劣势
四、利用自媒体进行大学生心理危机干预的途径创新
(一) 建立官方自媒体心理援助平台
(二) 培训自媒体心理危机干预队伍
(三) 激励自媒体心理危机干预行为
【参考文献】:
期刊论文
[1]大学生网络心理危机的类型、机制与干预[J]. 张鹏程,陈宁. 当代青年研究. 2018(01)
[2]基于深度学习的微博用户自杀风险预测[J]. 田玮,朱廷劭. 中国科学院大学学报. 2018(01)
[3]自媒体时代大学生道德发展机制探微[J]. 李霞,吴丹. 江苏高教. 2016(01)
[4]自媒体语境下的“晒文化”与当代青年自我认同的新范式[J]. 闫方洁. 中国青年研究. 2015(06)
[5]微博用户的抑郁和焦虑预测(英文)[J]. 白朔天,郝碧波,李昂,聂栋,朱廷劭. 中国科学院大学学报. 2014(06)
[6]大学生孤独感与网络自我表露关系[J]. 周林,顾海根. 当代青年研究. 2012(09)
[7]自媒体的传播学解读[J]. 代玉梅. 新闻与传播研究. 2011(05)
本文编号:3331544
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/xuekejiaoyulunwen/3331544.html