长沙市在校大学生缺陷感的实证研究

发布时间：2021-08-12 04:58

　　文中在采用问卷调查和个别访谈的基础上,了解长沙市在校大学生的缺陷感状况,结果发现在性别、文理科、年级、家庭结构、家庭收入这五个变量上,大学生的缺陷感均存在显著差异。建议高校加强对大学生缺陷感的关注,对存在缺陷感的大学生采取针对性的帮扶措施。 

【文章来源】：长沙民政职业技术学院学报. 2018,25(04)

【文章页数】：5 页

【文章目录】：
1. 对象与方法
    1.1 对象
    1.2 方法
    1.3 统计处理
2. 研究结果
    2.1 不同人口统计学变量下大学生缺陷感的特点
        2.1.1 不同性别大学生的缺陷感特点
        2.1.2 不同户口所在地大学生缺陷感的特点
        2.1.3 文理科大学生缺陷感的特点
        2.1.4 不同年级大学生缺陷感的特点
    2.2 不同家庭情况大学生缺陷感的特点
        2.2.1 不同家庭结构的大学生的缺陷感特点
        2.2.2 不同家庭收入大学生的缺陷感特点
3. 分析与讨论
    3.1 人口统计学变量中, 性别、学科、年级不同的大学生缺陷感存在差异
        3.1.1 男女大学生的缺陷感存在差异
        3.1.2 文理科大学生在体能方面的缺陷感存在差异
        3.1.3 不同年级之间大学生的缺陷感存在显著差异
    3.2 不同户口所在地的大学生缺陷感并无显著差异
    3.3 不同家庭情况大学生缺陷感存在差异
        3.3.1 来自单亲家庭的大学生与非单亲家庭大学生的缺陷感差异
        3.3.2 不同家庭收入水平的大学生之间的缺陷感存在差异
4. 结论
5. 启示


【参考文献】：
期刊论文
[1]高师院校大学生缺陷感的调查分析[J]. 沈雪芬,董灿华.  社会心理科学. 2004(04)
[2]大学生自卑心理分析及调适[J]. 程葵.  湖南税务高等专科学校学报. 2001(01)



本文编号：3337631