基于人本价值观的思想政治教育
发布时间:2021-08-21 20:29
在思想政治教育中,以人为本价值取向有着深厚的文化渊源,但思想政治教育人本价值取向在当前受到挑战,面对挑战,全面分析思想政治教育中人本价值取向的理论来源,剖析存在的主要问题,有针对性地提出优化策略,以提高思想政治教育的人本价值取向。
【文章来源】:中学政治教学参考. 2018,(03)北大核心
【文章页数】:2 页
【参考文献】:
期刊论文
[1]深度辅导在大学生思想政治教育中的应用实践[J]. 潘姗姗. 长春师范大学学报. 2016(07)
[2]人性的彰显:构建随迁子女和谐的学校教育环境——以人本主义的视角[J]. 谢海龙,苏琪. 鸡西大学学报. 2014(10)
[3]需要层次理论在大学生思想品德教育中的运用[J]. 郝兴娥. 运城学院学报. 2013(06)
本文编号:3356288
【文章来源】:中学政治教学参考. 2018,(03)北大核心
【文章页数】:2 页
【参考文献】:
期刊论文
[1]深度辅导在大学生思想政治教育中的应用实践[J]. 潘姗姗. 长春师范大学学报. 2016(07)
[2]人性的彰显:构建随迁子女和谐的学校教育环境——以人本主义的视角[J]. 谢海龙,苏琪. 鸡西大学学报. 2014(10)
[3]需要层次理论在大学生思想品德教育中的运用[J]. 郝兴娥. 运城学院学报. 2013(06)
本文编号:3356288
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