当前位置:主页 > 教育论文 > 学科教育论文 >

套餐式新高考焦虑辅导模式的架构与实施

发布时间:2021-08-23 12:46
  新高考给学生带来了"考试+选择"的双重焦虑,本文着重思考"传承+创新"的心理辅导路径,选择了"套餐式"高考焦虑辅导模式,确定了从"一元"走向"多元"、从"粗放"走向"精准"、从"外援"走向"内生"三大原则,架构了"套餐式"新高考焦虑辅导的基本模式。 

【文章来源】:教学与管理. 2018,(04)北大核心

【文章页数】:3 页

【文章目录】:
一、模式架构
    1. 设计理念
    2. 架构模式
二、操作实施
    1. 多种手段, 唤醒学生对辅导的需求欲
    2. 多种途径, 提升辅导的精准性
    3. 多种方式, 发展学生的内生力
三、研究成效
    1. 有效缓解学生的高考焦虑
    2. 明显提升学生自我辅导的能力
    3. 提升教师高考焦虑辅导的专业水平
    4. 打造了新高考焦虑辅导的金名片
四、成果创新性
    1. 架构了高考焦虑辅导新模式
    2. 走出了高考焦虑辅导新道路
    3. 创建了新高考焦虑辅导新平台



本文编号:3357895

资料下载
论文发表

本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/xuekejiaoyulunwen/3357895.html


Copyright(c)文论论文网All Rights Reserved | 网站地图 |

版权申明:资料由用户90d4e***提供,本站仅收录摘要或目录,作者需要删除请E-mail邮箱bigeng88@qq.com