基于移动媒介的公共音乐教育改革策略研究

发布时间：2022-02-11 12:31

　　公共音乐教育是高等院校全面素质教育的重要组成部分,新时期公共音乐教学模式相对传统,不利于教育受众的认可度发展,而移动媒介的普及为教育渠道覆盖、教育模式和内容创新提供了条件。由此,本文提出了基于移动媒介的公共音乐教育改革研究,探讨了移动媒介应用于教育活动的价值,并提出受众发展、工具创新、教学内容优化等建议,以期为公共音乐教育发展提供参考。 

【文章来源】：传媒. 2018,(02)北大核心CSSCI

【文章页数】：3 页

【部分图文】：

在线音乐发展趋势

【参考文献】：
期刊论文
[1]普通高校公共音乐教育现状与思考[J]. 王海涛.  黄河之声. 2017(03)
[2]技术、教育与社会:碰撞中的融合发展——2017高等教育版《新媒体联盟地平线报告》解读[J]. 殷丙山,高茜.  开放教育研究. 2017(02)
[3]媒体与受众[J]. 珞珈.  出版科学. 2017(02)
[4]试论艺术教育对创建一流大学的重要性[J]. 侯锡瑾.  黑龙江高教研究. 2011(01)



本文编号：3620286