基于艺术设计云教育背景下的碎片化学习模式研究——以西财天府云教学平台为例

发布时间：2022-07-29 18:36

　　为了适应高等教育信息化的高速发展,达到在高等院校艺术设计专业的教学中结合互联网教育和信息碎片化的特点开展网络云教学的目的,以西南财经大学天府学院的云教学平台设计为例,从传播学和认知心理学的角度出发构建"心理互动"碎片化教学资源设计模型。总结出教学内容的碎片化、教学管理的碎片化、视觉设计的扁平化、交流互动的碎片化等平台设计策略并进行教学实践,为碎片化的学习模式下云教学内容的设计及教学者提供更好的帮助。 

【文章页数】：4 页

【参考文献】：
期刊论文
[1]移动网络中教学资源均衡分配优化仿真研究[J]. 李川.  计算机仿真. 2017(02)
[2]探究“碎片化”教学资源设计原则与建设[J]. 郭亚娜,丁振国,李尚富.  科技展望. 2016(35)
[3]主流云计算辅助教学平台在国培计划中的应用[J]. 崔忠伟,邓艳玲,左羽.  物联网技术. 2015(12)
[4]列夫·曼诺维奇的新媒体观[J]. 钟惠朵朵.  新媒体研究. 2015(06)
[5]碎片化社会背景下的碎片化传播及其价值实现[J]. 彭兰.  今传媒. 2011(10)
[6]尼尔森在线研究洞察:用户时间碎片化和需求特点对移动互联网发展的影响[J]. CR—Nielsen.  广告人. 2011(08)



本文编号：3666969