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学生课堂话语:内涵、类型及其生成

发布时间:2023-02-22 20:23
  学生课堂话语是参与课堂师生对话的重要组成部分,是进行有效教学的基本体现。本研究探讨了学生课堂话语的内涵,提出了学生课堂话语的五种类型:沉默式学生课堂话语、应付式学生课堂话语、外扬式学生课堂话语、内敛式学生课堂话语和对话式学生课堂话语。在此基础上,强调学生课堂话语的生成应该关注学生课堂表达的需要,重视学生思维特质的培养,及时调整课堂教学秩序。

【文章页数】:5 页

【文章目录】:
一、学生课堂话语的内涵
    (一) 话语与课堂话语
    (二) 学生课堂话语
二、学生课堂话语的五种类型
    (一) 沉默式学生课堂话语
    (二) 应付式学生课堂话语
    (三) 外扬式学生课堂话语
    (四) 内敛式学生课堂话语
    (五) 对话式学生课堂话语
三、学生课堂话语的生成
    (一) 应该关注学生课堂表达的需要
    (二) 应该重视学生思维特质的培养
    (三) 应该及时调整课堂教学秩序



本文编号:3748236

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