移动信息化教学手段在校内现代学徒制教学中的应用及价值

发布时间：2025-02-06 12:06

　　 近年来,教育教学改革深入实施,特别是高等院校和职业化教学,要求学生不仅要掌握理论知识还要具备较好的专业素养。现代学徒制是传统学徒教学与新的校企合作方式的结合,也是贴近实际、培养人才的主要方法。当前校内现代学徒制还处于摸索阶段,教学理论不够成熟,课程共建的优势难以凸显。随着移动信息化教学手段的出现和普及,将两者有机结合起来已经成为现代化教学的新目标,它能够实现传统与新兴的对接,将学徒制教学变得更为多元和丰富,同时为学生学习提供新的途径。

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【文章目录】：
一、移动信息化教学手段以及现代学徒制教学的概述
二、移动信息化教学手段在校内现代学徒制教学中应用的重要意义
三、移动信息化教学手段在校内现代学徒制教学中的应用及价值
    (一) 教师创建移动课堂
    (二) 课前通过移动信息化手段实施自主学习
    (三) 课中教学
    (四) 课后延展教学
    (五) 课程考核评价体系
四、结语



本文编号：4030401