重塑学习方式:游戏的核心教育价值及应用前景

发布时间：2017-08-12 22:05

  本文关键词：重塑学习方式:游戏的核心教育价值及应用前景

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【摘要】：近年来教育游戏越来越热,不过在蓬勃发展的同时仍然饱受质疑:为什么要用游戏?教育游戏的核心价值是什么?本文旨在通过文献和案例分析,并结合笔者的研究经验来回答这些问题。通过对传统游戏和电子游戏的研究历史进行系统梳理,深入分析了教育游戏的核心价值——游戏动机、游戏思维和游戏精神,并指出了未来的应用前景——通过重塑学习方式回归教育本质。
【作者单位】： 北京大学教育学院;
【关键词】： 游戏 教育游戏 游戏化学习 学习科学 教育变革
【基金】：2013年教育部人文社会科学研究一般项目“利用教育游戏培养学生创造力的理论与实践研究”(项目编号:13YJA880061)研究成果
【分类号】：G434
【正文快照】： 最近几年,伴随着互联网教育(也常称在线教育)的快速发展,教育游戏也越来越热。加拿大学者巴格利曾经分析了新媒体联盟2004-2012年期间发布的《地平线报告》,他说其中先后提出37项新技术,但是只有7项被后期的报告证实,其中“基于游戏的学习”排在第1位[1]。由此可见教育游戏(或

【参考文献】

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