英国自由学校的多样化发展:特征与问题

发布时间：2017-08-15 01:10

  本文关键词：英国自由学校的多样化发展:特征与问题

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【摘要】：自由学校政策是英国卡梅伦政府上台执政后实行的一项新的教育政策,它是在英国教育不公平现象普遍存在、教育严重两极分化、教育质量下降和公立学校入学名额紧张的背景下诞生的。通过分析自由学校政策的内容和不同自由学校类型之间的区别,介绍英国在改善公立学校方面的经验,为我国学校的多样化发展与学校管理制度的创新提供新的视野。
【作者单位】： 南京师范大学教育科学学院;
【关键词】： 自由学校 多样化发展 英国
【基金】：江苏基础教育人才培养模式协同创新中心“普通高中多样化发展研究” 无锡市北塘区教育局与南师大教育领导与管理所合作项目“优质学校建设行动”(1411022)系列成果之一
【分类号】：G556.1
【正文快照】： 英国自由学校政策是英国优质学校建设过程中追求学校多样化发展的重要举措。英国首批自由学校共24所,这些自由学校于2011年9月开始运行,2012—2013年又增加了57所自由学校,在2013年建立了93所自由学校。[1]目前,英格兰地区有251所自由学校,其中110多所自由学校在2015年9月开始

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1 吴学安;;让多样化成为教育的主旋律[J];湖北教育(教育教学);2014年04期

2 ;[J];;年期

，

本文编号：675574