应用型本科高校“慕课”教学模式的探索与实践

发布时间：2017-08-15 04:23

  本文关键词：应用型本科高校“慕课”教学模式的探索与实践

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【摘要】：应用型本科高校开展"慕课"教学模式是实现应用型人才培养目标的较佳选择。本文以洛阳某学院为例,阐述了开展"慕课"教学模式的背景、思路、建设步骤及组织实施,并进行了问卷调查与教学效果分析,得出了经验与启示,以促进应用型本科高校提升人才培养质量,体现办学特色。
【作者单位】： 洛阳理工学院教务处;
【关键词】： 慕课 教学模式 应用型高校 翻转课堂
【分类号】：G434
【正文快照】： 全球信息化发展对高校教育产生了巨大影响,开展信息化网络教学已是国内外高校教学改革的大趋势,例如“慕课”等新的教学模式像时代浪潮滚滚而来。慕课即“大规模网络开放课程”,是新近涌现出来的一种在线课程开发模式,它发展于过去的那种发布资源、学习管理系统以及将学习管理

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本文编号：676251