翻转课堂的学生满意度调查研究

发布时间：2017-08-16 09:30

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【摘要】：构建翻转课堂的教学模式以及提高翻转课堂的教学质量都需要对正在实施的翻转课堂的现状和问题有明确的把握,而实现这一目的的重要手段就是开展翻转课堂满意度调查。通过调查重庆大学所有正在实践翻转课堂的学生对课堂的满意度评价,发现目前学生对翻转课堂的满意度总体处于比较满意的状态,但在教学效果、教学过程和教学设备上都存在较大的改进空间。因此,学校可根据此三个因素对翻转课堂总体评价的影响程度找出相应对策。
【作者单位】： 重庆大学经济与工商管理学院;
【关键词】： 翻转课堂 问卷调查 满意度
【分类号】：G434
【正文快照】： “翻转课堂”译自“Flipped Classroom”,它是指学校重新调整课堂内外的时间,将学习的决定权从教师转移给学生的教学模式。在此种教学模式下,家庭或宿舍是学生的主要学习场所,而课堂则是师生之间以及生生之间答疑解惑、运用知识的互动场所。由于当前正处于课改时代,各大学校都

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本文编号：682541