混合式学习模式下网络教学平台持续使用与绩效影响因素研究

发布时间：2017-08-19 03:37

  本文关键词：混合式学习模式下网络教学平台持续使用与绩效影响因素研究

  更多相关文章： 混合式学习 网络教学平台 任务技术匹配 持续使用意愿

【摘要】：文章针对混合式学习模式下大学生网络教学平台持续使用意愿和使用绩效影响因素的问题,基于IS持续使用理论和任务—技术匹配理论构建了研究模型。以混合式学习课程为案例,通过问卷调查和访谈等实证研究,得出了以下结论:学习任务的复杂度、结构化以及网络教学平台的技术特征对学生完成学习任务有显著影响;任务技术匹配程度、满意度是影响学生持续使用意愿的关键因素;任务技术匹配程度、满意度和持续使用意愿是学生学习效果的关键影响因素。
【作者单位】： 杭州电子科技大学数字媒体与艺术设计学院;
【关键词】： 混合式学习 网络教学平台 任务技术匹配 持续使用意愿
【基金】：教育部人文社会科学基金项目“社会化阅读用户持续使用模型实证研究”(项目编号:14YJEZH002) 杭电2014年课堂教学创新改革项目“高校信息化条件下混合式翻转课堂教学模式探索与实践”(项目编号:KT1411)
【分类号】：G434
【正文快照】： 一、引言网络教学平台是用于支持在线学习的信息系统(IS),也称之为数字化学习环境、虚拟学习系统(VLS)、课程管理软件、e-Learning平台等[1][2]。当前,随着ICT技术的快速发展,很多高校都构建了网络教学平台[3],并在面对面授课与网络在线学习相结合的混合式学习(Hybrid/Blended

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前9条

1 何克抗;从Blending Learning看教育技术理论的新发展(上)[J];电化教育研究;2004年03期

2 周红春;;基于Blackboard学习平台的混合学习模式的探索与实践[J];电化教育研究;2011年02期

3 林秀曼;谢舒潇;吴芸;;基于网络教学平台的大学生学习能力促进研究[J];电化教育研究;2013年09期

4 王仙雅;林盛;陈立芸;;混合学习模式下e-Learning平台使用意愿的影响因素研究[J];电化教育研究;2013年11期

5 戴卓;郑孝庭;;网络教学平台满意度影响因素研究[J];中国远程教育;2014年04期

6 赵玉;;基于混合式学习的“中职课程设计与开发”课程学习效果研究[J];电化教育研究;2014年05期

7 胡勇;;在线学习平台使用意向预测模型的构建和测量[J];电化教育研究;2014年09期

8 余胜泉;程罡;董京峰;;e-Learning新解:网络教学范式的转换[J];远程教育杂志;2009年03期

9 路兴;赵国栋;原帅;李志刚;;高校教师的“混合式学习”接受度及其影响因素研究——以北大教学网为例[J];远程教育杂志;2011年02期

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 李任峰;田香勤;王三虎;;多媒体技术在动物免疫学教学中的应用与思考[J];安徽农业科学;2009年16期

2 王蕾;郑霞;平静;;Blended Learning理论在大学计算机课程教学中的应用[J];安阳师范学院学报;2009年05期

3 汪材印;张家喜;;混合式学习理念在《计算机网络》教学中的应用[J];安阳师范学院学报;2011年05期

4 刘春荣;刘宝艳;冯u&中;;网络教学平台中交互模块的分析与设计[J];北京邮电大学学报(社会科学版);2007年02期

5 纪红;郭公民;;多媒体辅助教学现状的分析[J];北京农学院学报;2007年S1期

6 吕景霞;;大学英语教学中的混合学习理论初探[J];长春理工大学学报(社会科学版);2009年04期

7 王敏;;混合学习模式在“基础会计”教学中的应用探讨[J];教育与教学研究;2012年02期

8 斯琴图亚;;解析网络课程设计与实施的有效途径[J];赤峰学院学报(自然科学版);2010年03期

9 杨昌红;韩伟爱;;“混合教学”在审计学教学中的应用[J];财会通讯(综合版);2008年10期

10 汤跃明;杨彩菊;;混合式学习对中小学教师继续教育的启示[J];成人教育;2007年02期

中国重要会议论文全文数据库 前5条

1 谢思明;沈丽佳;谢立群;;在《口腔病理学》教学中开展混合教学模式的调查分析[A];第八届全国口腔医学教育学术研讨会论文集[C];2012年

2 李燕;王华杰;王玉美;;在线个性化定制系统用户持续使用行为研究[A];山东计算机学会2013学术年会论文集[C];2013年

3 岳江红;白丽媛;焦婧;陈瑛;;面向多校区的网络教学探索与实践[A];中国高等教育学会教育信息化分会第十次学术年会论文集[C];2010年

4 孙凯;刘鲁川;;微博用户的需求满足与持续使用行为[A];2013中国信息经济学会学术年会暨博士生论坛论文集[C];2013年

5 孙立;;《中国医学史》基于BB的互动混合式学习模式和评价体系建立[A];中华医学会医史学分会第十四届一次学术年会论文集[C];2014年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 赵静超;中小学教师自主专业发展网络教研平台的设计与实现[D];辽宁师范大学;2010年

2 崔玲玲;基于Moodle平台的通用技术课混合式教学模式研究[D];辽宁师范大学;2010年

3 唐玲;建构主义视角下的高中思想政治教学设计探究[D];苏州大学;2010年

4 杨晓东;基于Moodle平台的计算机基础课混合式教学研究[D];山东师范大学;2010年

5 汪敏;多媒体辅助情景教学法在中职英语听说课中的应用研究[D];山东师范大学;2010年

6 秦伟;混合学习模式在教师教育技术培训中的应用研究[D];山东师范大学;2010年

7 顾铁华;基于网络平台的高职院校公共英语辅助教学研究[D];华东师范大学;2010年

8 吴丹;协同学习系统中思维工具集的设计与开发研究[D];华东师范大学;2011年

9 刘华威;基于绩效技术的中职教师教育技术校本培训研究[D];河南师范大学;2010年

10 赵萌;以绩效技术为导向的企业E-Training系统的研究与实现[D];西安电子科技大学;2010年

【二级参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 余胜泉;陈莉;;构建和谐“信息生态” 突围教育信息化困境[J];中国远程教育;2006年05期

2 曲宏毅;韩锡斌;张明;武祥村;;网络教学平台的研究进展[J];中国远程教育;2006年05期

3 杨文婷;何伏刚;;混合式教学中教师技能的新要求[J];中国远程教育;2008年06期

4 黄复生;;远程学习满意度研究:新进展与新趋势[J];中国远程教育;2011年12期

5 何克抗;从Blending Learning看教育技术理论的新发展(上)[J];电化教育研究;2004年03期

6 余胜泉,毛芳;非正式学习——e-Learning研究与实践的新领域[J];电化教育研究;2005年10期

7 汪家宝;杨德军;;关于美国e-Learning理念产生的背景及其发展过程的探讨[J];电化教育研究;2007年03期

8 黄荣怀;马丁;郑兰琴;张海森;;基于混合式学习的课程设计理论[J];电化教育研究;2009年01期

9 彭绍东;;从面对面的协作学习、计算机支持的协作学习到混合式协作学习[J];电化教育研究;2010年08期

10 周红春;;基于Blackboard学习平台的混合学习模式的探索与实践[J];电化教育研究;2011年02期

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 汤跃明;杨彩菊;;混合式学习对中小学教师继续教育的启示[J];成人教育;2007年02期

2 周跃良;唐小娟;;利用混合式学习改革高校教学的策略[J];电化教育研究;2007年11期

3 陈声健;孙成科;任友俊;马维启;;高校推动混合式学习策略研究[J];中国教育信息化;2008年13期

4 黄荣怀;马丁;郑兰琴;张海森;;基于混合式学习的课程设计理论[J];电化教育研究;2009年01期

5 吴青青;;现代教育理念下的混合式学习[J];贵州社会主义学院学报;2009年02期

6 杨晓东;魏会廷;;浅议混合式学习的课程导入[J];黑龙江科技信息;2009年29期

7 王艳;高铭;;混合式学习在智能媒体中的应用[J];黑龙江科技信息;2009年35期

8 胡苗苗;;混合式学习在多媒体平面设计教学中的实践探究[J];中国教育技术装备;2009年17期

9 李娜;张牧青;;混合式学习模式下的教学设计研究[J];中国教育技术装备;2009年24期

10 李恬;;论网络环境下“混合式学习”课程设计研究[J];西南农业大学学报(社会科学版);2010年01期

中国重要会议论文全文数据库 前4条

1 李芝;王会平;叶治国;张雄;丁悦敏;梁华为;夏强;;生理学课程混合式学习方法应用研究[A];中国生理学会第十届全国生理学教学研讨会论文摘要汇编[C];2012年

2 汪雪兰;黄海;陶亮;王冠蕾;周家国;陈丽君;黄奕俊;孙林光;道焰;朱小南;陈汝筑;;《药理学》混合式教学的理论与实践[A];第八次全国药理学教学学术会议论文摘要[C];2012年

3 李玫;倪玉华;郑义;;基于Moodle课程管理平台的混合式学习的探索与构建[A];2008'中国信息技术与应用学术论坛论文集（二）[C];2008年

4 岳江红;白丽媛;焦婧;陈瑛;;面向多校区的网络教学探索与实践[A];中国高等教育学会教育信息化分会第十次学术年会论文集[C];2010年

中国重要报纸全文数据库 前3条

1 钱存稳;常州天合：混合式学习准确对接培训目标[N];经理日报;2010年

2 杜悦慧 呼晓廷;衡水电大实施内涵推动战略促质量提高[N];衡水日报;2010年

3 本报记者 徐晶卉;下一个十年，我们怎样学习[N];文汇报;2014年

中国博士学位论文全文数据库 前2条

1 张生;混合式学习环境下基于学习活动的形成性评价的理论与实践[D];东北师范大学;2008年

2 张蕴;混合式学习法在大学英语教学中的实施[D];上海外国语大学;2010年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 王毅;基于混合式学习的研究与实践[D];北京交通大学;2011年

2 梁亮;混合式学习研究及其网络教学支持系统的建构[D];第四军医大学;2007年

3 鹿美子;开心网群组混合式学习的设计与实践[D];上海师范大学;2012年

4 刘新月;混合式学习模式实施效果的实证研究[D];华中师范大学;2009年

5 唐加强;混合式学习在4A平台中的应用模式研究与实践[D];湖南大学;2009年

6 倪浩;混合式学习中学习支持服务的设计研究[D];浙江师范大学;2009年

7 柳力文;混合式学习的设计与应用研究[D];华东师范大学;2009年

8 郭宁;混合式学习环境下协作学习活动设计[D];河北大学;2010年

9 傅剑楠;中学生应急求生教育的混合式学习研究[D];华东师范大学;2010年

10 方应喜;中职化学混合式学习的教学设计研究与应用[D];广西师范学院;2011年

，

本文编号：698488