反刍思维对情感教育的影响及其对策研究
本文关键词:反刍思维对情感教育的影响及其对策研究
【摘要】:在面对众多负性事件时,个体通常会出现一种沉浸于悲伤情感难以自拔,并反复思考事件的细节、原因却不主动解决事情的思维现象,即反刍思维。这对个体的心理健康产生很大的影响,从反刍思维的内涵来看,既有消极方面的抑郁导致孤独感的产生,也有积极方面的反思带来的情商智力提高。为此,研究反刍思维对情感教育的影响具有重要意义。
【作者单位】: 上海大学社会科学学院;
【关键词】: 反刍思维 情感教育 影响 对策
【基金】:2015年上海市教育委员会专项经费项目“大数据时代网络思想政治教育改革创新研究” 2014年教育部人文社会科学研究青年基金项目(项目编号:14YJC710026) 2013—2014年上海地方高校大文科研究生学术新人培育计划(项目编号:B16011614105) 2012年度国家社科基金“社会主义核心价值体系融入国民教育全过程研究”(项目编号:AEA120001)阶段性成果
【分类号】:G441
【正文快照】: 一、反刍思维的内涵及其相关内容当今的生活节奏越来越快,人们面对的压力也越来越大,当遇到一些诸如生活不如意、工作不顺利、身体不舒服等负性事件后,人们便难以很快调整自己的心态,容易受到这些负性事件的影响。历来学者对于反刍思维影响的研究大多数从其消极意义方面出发,
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本文编号:721435
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