基于翻转课堂的高职英语听力教学研究

发布时间：2017-08-23 07:27

  本文关键词：基于翻转课堂的高职英语听力教学研究

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【摘要】：文章通过对翻转课堂的简要介绍,阐述了目前高职英语听力课堂现状和存在问题,并根据翻转课堂的理论依据,分析了与传统教学对比的优势和在教学中的运用步骤,探讨翻转课堂在高职英语听力教学中运用的可行性。然而,如何完善高职听力教学的翻转课堂模式,提高听力教学的质量,还需要作进一步的研究。
【作者单位】： 广东科贸职业学院人文外语系;
【关键词】： 翻转课堂 英语听力教学 运用
【分类号】：H319.3;G434
【正文快照】： 1什么是翻转课堂?的理解,利于教师及时了解学生对学习内容的掌握情2011年在美国兴起的翻转课堂,又叫“反转课况,帮助学生解决知识的疑难点,有效地节省课堂时堂”,是一种全新的、深层次的混合教学模式。[1]翻转间,提高学习效率。因此,翻转课堂的教学结构是学生课堂自2012年引入

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本文编号：723742