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信息化教学在《化工单元操作与设备》课程教改中的应用

发布时间:2017-08-28 20:03

  本文关键词:信息化教学在《化工单元操作与设备》课程教改中的应用


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【摘要】:系统地通过教学设计依据、教学内容整合、教学活动组织、教学效果反馈四个方面介绍信息化教学在《化工单元操作与设备》课程教改中的应用。将该课程理论知识的学习、技术能力的训练和职业素质的养成贯穿于信息化教学模式之中,使之能够有效地培养相关专业学生的实践能力、创新能力以及团队精神。
【作者单位】: 淮南联合大学;
【关键词】信息化技术 化工单元操作与设备 教学改革
【基金】:2013年安徽省省级质量工程重点教研项目(2013jyxm310) 淮南联合大学2013年校级质量工程精品课程项目(JPY201302)
【分类号】:G434;TQ0-4
【正文快照】: 《化工单元操作与设备》课程,主要是以化工生产过程中的各种单元操作为研究对象,内容包括动量传递、热量传递、质量传递三个方面。在以往的传统教学过程中,无论是教材编排还是课堂设计的固定思路一般都是以一个单元操作为一章内容,首先介绍该单元操作的基本概念、操作目的、理

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 李豫颖;;教学模式的建构——促进信息技术教师专业发展的途径[J];安顺学院学报;2009年06期

2 李豫颖;;促进信息技术教师专业发展的途径:教学模式的建构[J];毕节学院学报;2009年08期

3 魏钢;徐仲伟;代金平;卢凤君;;高校思想政治理论课实践教学模式的构建和特征分析[J];重庆邮电大学学报(社会科学版);2011年04期

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9 齐振国;汪琼;;E-Learning给我国高校教师带来的挑战[J];电化教育研究;2009年07期

10 喻一s,

本文编号:749197


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