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微生物学实验操作—自测配套多媒体系统的设计与应用

发布时间:2017-09-02 05:16

  本文关键词:微生物学实验操作—自测配套多媒体系统的设计与应用


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【摘要】:根据学生状况和需求以及微生物学实验本身的特点,将微生物学实验操作和自测的可视性多媒体资料有机统一起来,制成用于微生物学实验预习、操作和复习的"微生物学实验技术操作—自测多媒体系统",其包括"微生物学实验技术多媒体系统"、"微生物学实验技术多媒体自测系统"两个多媒体系统。通过这两个系统的应用,学生能更自觉、准确、牢固、灵活地掌握微生物学的实验操作技术,学生发现、分析和解决问题的能力也在一定程度上得到了培养和提高。
【作者单位】: 黑龙江八一农垦大学生命科技学院;黑龙江八一农垦大学食品学院;
【关键词】微生物学 实验操作 自测 多媒体 应用
【基金】:2013年黑龙江八一农垦大学校级教学研究课题 2008年黑龙江省高等学校教改工程项目 黑龙江省高等学校教改工程项目(JG2014010915,JG2014011148) 黑龙江省教育科学规划项目(GBC1213093-163)
【分类号】:Q93-4;G434
【正文快照】: 1微生物学实验操作—自测配套多媒体系统设计背景微生物学是一门专业基础课,既是生命科学理论研究的核心,也是一门实践性和应用性很强的课程,同时微生物学涉及的专业与课程十分广泛,也与每个人的生活息息相关。微生物学实验教学环节是理论与实践相结合的纽带,对培养学生实践能

【共引文献】

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1 王子迎;;美国大学微生物学教学的特点与思考[J];合肥师范学院学报;2010年03期

2 游玟娟;;紫外线诱变选育酸性α-淀粉酶高产菌株[J];安徽农学通报(上半月刊);2010年11期

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6 巫小琴;徐强;李q,

本文编号:776589


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