北宋太学内部管理改革研究

发布时间：2017-09-04 19:15

  本文关键词：北宋太学内部管理改革研究

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【摘要】：太学是我国古代以传授儒家经典为主的官立高等学府,是为国家培养官僚后备人才的重要教育机构。北宋太学作为中央官学的主体,太学内部的管理水平关系到太学的教学状况及育人质量。随着北宋的三次兴学改革运动,太学内部的管理日趋完善,逐步走向正规化、制度化,其管理经验对当今高校的内部管理改革有着重要的借鉴意义。本研究对北宋太学内部管理改革的历史动因、改革举措及经验和启示进行分析、探讨,试图为当今高校的内部管理提供参考和借鉴。本研究分引言和正文两大部分。引言部分简要论述了本研究的选题缘由,古今人对该问题的相关研究综述,并对本研究的相关概念做了介绍,阐述了研究目的、研究内容和方法。正文的第一部分,从北宋的政治统治、经济发展、科技成就、文化成果、科举与学校教育的矛盾冲突五个方面概述了北宋太学内部管理改革的历史动因,为北宋太学的内部管理提供时代背景分析。正文的第二部分,具体论述北宋太学内部管理改革的举措,包括对学官管理、学生管理、教学管理的改革。正文的第三部分,总结北宋太学内部管理改革的经验,并提升对当今高校内部管理改革的启示。北宋太学内部管理改革的经验总结:一、选拔名师,授业育德;二、放宽招生,优遇士子;三、注重实学,分斋教授;对当今高校内部管理改革的启示:一、加强教师管理,调动教师积极性;二、注重对学生的生活管理和心理健康管理;三、加强教学改革管理,促进教学最优化。
【关键词】：北宋 太学 内部管理
【学位授予单位】：东北师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：G529
【目录】：

• 中文摘要4-5
• 英文摘要5-9
• 引言9-19
• （一）问题的提出9
• 1.当代高校内部管理改革需要历史的经验、智慧9
• 2.北宋太学内部管理改革的研究价值9
• （二）研究综述9-15
• 1．关于宋代太学的相关研究9-12
• 2．关于北宋太学内部管理改革的相关研究12-15
• （三）相关概念界定15-17
• 1．太学15-16
• 2．学校管理16-17
• 3．太学内部管理17
• （四）研究目的与意义17
• 1．研究目的17
• 2．研究意义17
• （五）研究内容与方法17-19
• 1．研究内容17-18
• 2．研究方法18-19
• 一、北宋太学内部管理改革的历史动因19-25
• （一）北宋封建中央集权统治的加强19-20
• （二）北宋经济的高度发展20-21
• （三）北宋科学技术的显赫成就21-22
• （四）北宋文化的丰厚积累22-23
• （五）科举与学校教育之间矛盾的激化23-25
• 二、北宋太学内部管理改革的举措25-41
• （一）改革太学的学官管理25-29
• 1.明确学官的编制及职责25-26
• 2.确定选用学官的标准26-27
• 3.确定学官的任命方式27-29
• （二）改革太学的学生管理29-33
• 1.放宽太学生的来源29-31
• 2.提高太学生的待遇31-33
• （三）改革太学的教学管理33-41
• 1.完善太学的教学制度33-37
• 2.调整太学的考试制度37-39
• 3.制定严格的学规39-41
• 三、北宋太学内部管理改革的经验及启示41-46
• （一）北宋太学内部管理改革的经验41-42
• 1.选拔名师，授业育德41
• 2.放宽招生，优遇士子41-42
• 3.注重实学，分斋教授42
• （二）北宋太学内部管理改革对当今高校内部管理改革的启示42-46
• 1.加强教师管理，调动教师积极性42-43
• 2.注重对学生的生活管理和心理健康管理43-44
• 3.加强教学改革管理，促进教学最优化44-46
• 结语46-47
• 参考文献47-50
• 后记50

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前6条

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本文编号：793335