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高等农业院校植物生理学翻转课堂教学模式探究

发布时间:2017-09-08 08:01

  本文关键词:高等农业院校植物生理学翻转课堂教学模式探究


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【摘要】:植物生理学是高等农业院校农学类专业的专业主干课程,学科发展速度快、涉及内容多和教学影响面广,在高等农业院校人才培养中占有重要地位,需要教师在教学中采用强调思维和思考的科学教育模式。翻转课堂是随着信息技术发展产生的一种新型教学模式,它通过颠倒知识传授和知识内化过程来重新规划课堂使用时间,使传统教学中的师生角色发生改变。在探讨建立植物生理学翻转课堂可行性和必要性的基础上,沈阳农业大学植物生理学教学团队以精品资源共享课建设为契机,进行翻转课堂教学模式的尝试,提高了大学生学习植物生理学的兴趣,培养了他们自主学习和科学思维能力,教学效果较好。
【作者单位】: 沈阳农业大学生物科学技术学院;沈阳农业大学教务处;
【关键词】翻转课堂 精品资源共享课 植物生理学 教学模式 高等农业院校 沈阳农业大学
【基金】:辽宁省普通高等教育本科教学改革研究立项(UPRP20140489) 沈阳农业大学教学研究项目(2014-05-14)
【分类号】:Q945-4;G434
【正文快照】: 科学技术的快速发展使知识更新速度日益加快,要求大学不仅提供专业教育,更要重视通识教育,即研究事物的态度、科学的思维方法和人生的智慧,重点培养大学生的思维能力和创新能力[1]。植物生理学是农业院校培养农业科技创新型人才的重要专业主干课程,涉及专业面广。以教师讲授为

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 黄名正;吴琴;张振;王涛;卢永仲;;翻转课堂教学法在《有机化学》教学中的应用探究[J];广州化工;2015年17期

2 闫灵麟;;基于翻转课堂的生物科技实践活动教学研究[J];教育信息技术;2015年06期

3 曾明星;周清平;蔡国民;王晓波;陈生萍;黄云;董坚峰;;基于MOOC的翻转课堂教学模式研究[J];中国电化教育;2015年04期

4 王季;袁华;李玉梅;;高等教育归纳式教学模式内容、特点和应用[J];沈阳农业大学学报(社会科学版);2015年01期

5 王唯茵;;微课程支撑下的翻转课堂弊端及改进策略——从师生地位的改变说起[J];当代教育科学;2014年22期

6 周凤瑾;;在应用型本科高校中实施翻转课堂的思考[J];时代教育;2014年17期

7 毛姣艳;;翻转课堂教学模式的优势与应用挑战[J];时代教育;2014年07期

8 赵兴龙;;翻转课堂中知识内化过程及教学模式设计[J];现代远程教育研究;2014年02期

9 宋朝霞;俞启定;;基于翻转课堂的项目式教学模式研究[J];远程教育杂志;2014年01期

10 强胜;;如何打造植物学国家级精品资源共享课——理念与行动[J];中国大学教学;2013年08期

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 王鑫;;基于微课的翻转课堂在线性代数教学中的应用[J];高教学刊;2016年11期

2 胡媛媛;尹建英;;翻转课堂融入大学公共日语教学的探索[J];文学教育(上);2016年06期

3 徐佳;杨思杰;;翻转课堂在高中生物课堂中的应用[J];教育科学论坛;2016年10期

4 魏蔡连;;基于全媒体环境的师范生自我教育探究[J];佳木斯职业学院学报;2016年05期

5 马超;李卫民;王宏祥;;基于微课的大学实验教学模式探索[J];辽宁工业大学学报(社会科学版);2016年03期

6 翁森勇;;基于微慕学习系统的移动学习知识内化研究[J];中国教育信息化;2016年09期

7 蔡隽;;国内高校翻转课堂教学研究述评[J];长春教育学院学报;2016年02期

8 陈茫;张庆普;黄超;章昌平;郑聪;;基于知识生态的MOOC教育创新研究[J];电化教育研究;2016年05期

9 唐奕;;翻转课堂在我国小学语文教育中的应用与问题[J];成都师范学院学报;2016年04期

10 金鑫鑫;;基于交互式仿真实验平台翻转课堂模式的构建与实践[J];吉林工程技术师范学院学报;2016年04期

【二级参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 王康钱;;开放教育向手机智能远程教育转型发展的教学管理研究[J];科技展望;2015年20期

2 卢永仲;张振;黄名正;吴琴;王涛;邹树良;;基于CDIO工程教育理念的制药工程专业《有机化学》翻转课堂教学实践研究[J];广东化工;2015年10期

3 程爱芳;邓政东;周念波;李轶群;陈文;黄芳一;;翻转课堂教学法在《发酵工程》教学中的应用探究[J];广州化工;2015年07期

4 王涛;张振;吴琴;邹树良;黄名正;卢永仲;;混合式教学法在制药工程专业有机化学教学中的实施[J];广州化工;2014年16期

5 袁华;李玉梅;;案例教学法研究述评[J];才智;2014年23期

6 吴琴;卢永仲;;《有机化学》混合式学习的教学设计[J];广州化工;2014年10期

7 毛姣艳;;翻转课堂教学模式的优势与应用挑战[J];时代教育;2014年07期

8 杨元元;;MOOC时代的教学模式革新[J];大学教育;2014年07期

9 高雪;;基于问题的学习(PBL)在医学教育中的利与弊[J];基础医学与临床;2014年01期

10 沈书生;刘强;谢同祥;;一种基于电子书包的翻转课堂教学模式[J];中国电化教育;2013年12期

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 李培庆,朱俊英;江西省植物生理学会第五次会员大会简讯[J];植物生理学通讯;2000年06期

2 ;中国植物生理学会第八次全国会议纪要[J];植物生理学通讯;2000年06期

3 陈永伶;江西省植物生理学会召开四届五次理事扩大会[J];江西林业科技;2000年04期

4 汪明润,陈名慧;《植物生理学》实践教学初探与体会[J];生物学杂志;2000年03期

5 汤章城;试析世纪之交植物生理学研究的动向[J];植物生理学报;2001年01期

6 汤章城;中国植物生理学会第七届理事会工作报告(2000年11月19日中国植物生理学会第八次全国会议讨论并通过)[J];植物生理学通讯;2001年01期

7 曹仪植,赵庆芳,杨素铀;植物生理学试题库的编制与教学导向[J];植物生理学通讯;2001年02期

8 韩锦峰,赵会杰,刘华山,王德勤,刘全军;植物生理学课程体系改革的初步尝试[J];植物生理学通讯;2001年02期

9 赵会杰,韩锦峰,刘华山,王德勤,刘全军;植物生理学两系列、四层次课程体系的建立与实践[J];洛阳农业高等专科学校学报;2001年01期

10 王艳敏;衍射教学法与启发式教学原则在“植物及植物生理学”课程教学中的运用[J];辽宁教育学院学报;2001年02期

中国重要会议论文全文数据库 前10条

1 ;前言[A];河南省植物生理学会三十周年庆典暨学术研讨会论文集[C];2010年

2 李合生;;面向21世纪课程教材—“现代植物生理学”的编写思路和多媒体课件的研制和演示[A];中国植物生理学会全国学术年会暨成立40周年庆祝大会学术论文摘要汇编[C];2003年

3 罗红艺;;在植物生理学教学中提高学生能力[A];中国植物生理学会全国学术年会暨成立40周年庆祝大会学术论文摘要汇编[C];2003年

4 张继澍;;植物生理学立体化系列教材建设设想[A];中国植物生理学会第九次全国会议论文摘要汇编[C];2004年

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8 李德全;;植物生理学在农业院校中的地位和作用[A];2005'海峡两岸植物生理与分子生物学教学研讨会论文集[C];2005年

9 刘君;王燕凌;;多媒体教学技术与“植物生理学”课程课堂教学的整合[A];2005'海峡两岸植物生理与分子生物学教学研讨会论文集[C];2005年

10 苍晶;郝再彬;张达;李富恒;王豫颖;朱祥春;孟婧;;植物生理学教学创新体系研究与实践[A];2005'海峡两岸植物生理与分子生物学教学研讨会论文集[C];2005年

中国重要报纸全文数据库 前2条

1 中国科学院研究生院 吴晓东;植物生理学的四种趋势[N];光明日报;2002年

2 通讯员 张章 叶若兰 记者 冯珍;省植物生理学会第十五次学术研讨会在黄冈师院召开[N];黄冈日报;2007年

中国硕士学位论文全文数据库 前1条

1 江旭;大学与高中植物生理学部分衔接研究[D];贵州师范大学;2015年



本文编号:812822

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