对在职教师有偿家教的社会学分析
本文关键词:对在职教师有偿家教的社会学分析
【摘要】:现阶段,我国在职教师有偿家教已经成为一种社会普遍现象,但是由于缺乏必要的规范和约束,在职教师有偿家教服务备受争议,为此,从社会学角度对在职教师有偿家教行为进行分析,以期给相关研究者以有益借鉴。
【作者单位】: 达索析统(上海)信息技术有限公司北京分公司;北京师范大学;
【关键词】: 在职教师 有偿家教 社会学 分析
【分类号】:G451
【正文快照】: 所谓有偿家教,是指教师在正常的学校教学时间以外为学生提供有偿的教学辅导行为。随着学生家长对学生教育的不断重视,在职教师从事有偿家教的行为成为一种普遍的社会现象,从社会学角度分析在职教师的有偿家教行为对促进学校教育改革,提高教育质量具有重要作用。1在职教师有偿
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本文编号:817378
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