家庭状况对高职生职业成熟度的影响

发布时间：2017-09-15 14:41

  本文关键词：家庭状况对高职生职业成熟度的影响

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【摘要】：目的:系统地探讨家庭状况对高职生职业成熟度的影响。方法:采用整群抽样的方式,对不同年级、不同专业的445名高职生进行问卷调查。结果:对父母教养方式而言,拒绝、情感温暖和过度保护分别和高职生的职业成熟度呈显著负相关(父r=-0.09,P0.05;母r=-0.11,P0.05)、非常显著正相关(父r=0.25,P0.01;母r=0.24,P0.01)和不显著相关(父r=-0.05,P0.05;母r=0.01,P0.05);家庭亲密度和其职业成熟度呈非常显著的正相关(r=0.32,P0.01);家庭经济状况(F=0.12,P0.05)、是否独生子女(F=0.00,P0.05)、父母亲的受教育程度(父F=0.66,P0.05;母F=0.81,P0.05)对其职业成熟度均无显著影响。结论:父母教养方式中拒绝、情感温暖和家庭亲密度与其职业成熟度有相关性,对于家庭经济状况、独生与否、亲的受教育程度等方面不同的高职生,教育者在培养职业成熟度时无需区别对待。
【作者单位】： 北京理工大学人文与社会科学学院;北京信息职业技术学院;
【关键词】： 高职生 家庭状况 职业成熟度 横断面研究
【分类号】：B844.2
【正文快照】： 随着国家教育改革的不断深入,高职教育的改革取得了丰硕的成果,采取“以服务为宗旨,以就业为导向”的办学方针和“工学结合,校企合作”的人才培养模式,着力于培养“高级技能型人才”,强调理论教学和实践训练并重,希望毕业生具有直接上岗工作的能力。高职毕业生的就业率、就业

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本文编号：857133