基于移动社交网络的O2O教学模式研究

发布时间：2017-09-17 17:41

  本文关键词：基于移动社交网络的O2O教学模式研究

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【摘要】：智能手机极大地改变了人们使用互联网的方式,但不当使用也会影响课堂教学。该文提出一种创新的基于移动社交网络的O2O教学模式,通过移动社交网络连接课堂学习和课外学习,不仅解决了手机课堂使用不当的问题,还扩展了学习的广度和深度。教学实践的数据分析表明,该模式能够提高学生的出勤率、电子学习资源使用频率以及学习成绩,在教师引导、模式新颖性、工具开放性以及师生互动等方面获得较高的学生评价,同时学生普遍认为该模式下学习积极性和学习成就感较高。该研究为以移动社交网络为工具进行O2O教学模式设计提供了重要参考。
【作者单位】： 北方工业大学计算机学院;北方工业大学教务处;
【关键词】： 移动社交网络 OO 教学模式
【基金】：全国高等院校计算机基础教育研究会项目“基于项目反映理论的数据库课程实验教学自适应系统研究”(项目编号:201421) 北方工业大学教学改革项目“分层教学中学生接受移动学习模式影响因素分析(项目编号:2014-2015)”阶段性成果
【分类号】：G434
【正文快照】： 智能手机的使用已经相当普遍,它极大地研究移动社交网络的特性和学生的学习行为,设计改变了人们使用互联网的方式,泛在性、即时性基于O2O的教学模式对于教学理论研究和教学实践成为手机应用的优势。但蓬勃发展的同时也带来发展均具有重要意义。了一些问题,其中,手机入侵课堂的

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本文编号：870812