宋代蒙学教育研究

发布时间：2017-03-17 22:08

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【摘要】：宋代是我国古代蒙学教育发展史上一个非常特殊而重要的时期，，对促进蒙学教育的发展起到了举足轻重的作用。宋代的蒙学教育不仅对推动当时社会政治、经济、文化的发展起了一定的积极作用，而且它所积累下来的许多丰富而宝贵的经验，也为我们今天的语文基础教育的改革和发展提供了诸多可资借鉴的财富。本文就是以宋代蒙学作为研究点，按照宋代蒙学教材——宋代蒙学教育家——宋代蒙学教学法——宋代蒙学发展的原因——宋代蒙学的当代启示这一逻辑顺序，通过对大量相关的历史文献资料进行综合的阅读整理，再运用历史比较研究法加以系统地分析研究，进而总结出宋代蒙学对当代语文基础教育的以下启示： 一、张扬人文，教育目标多元化 二、易学便教，教材编写多样化 三、注重能力，加强学法指导 四、家校结合，沟通课堂内外 五、与时俱进，提高教师素养
【关键词】：宋代 蒙学教育 当代启示
【学位授予单位】：南京师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2004
【分类号】：G619.29
【目录】：

• 中文摘要4-5
• 英文摘要5-6
• 前言6-10
• 第一章 导论.我国古代蒙学的发展概况10-14
• 第一节 周秦两汉魏晋南北朝时期10-11
• 第二节 隋唐五代时期11-12
• 第三节 宋元明清时期12-14
• 第二章 宋代的蒙学读物14-23
• 第一节 沿用前代的蒙学读物14-15
• 第二节 宋代新编的蒙学读物15-21
• 第三节 宋代蒙学教材的历史地位21-23
• 第三章 宋代的蒙学教育家23-31
• 第一节 主要的蒙学教育家23-28
• 第二节 其它教育家28-31
• 第四章 宋代蒙学教法及其价值31-39
• 第一节 宋代蒙学的具体作法31-37
• 第二节 宋代蒙学教学的价值37-39
• 第五章 宋代蒙学发展的原因39-45
• 一、 宋代政治制度的变革和完善为蒙学教育的发展提供了前提条件39
• 二、 宋代经济的发展为蒙学教育的发展奠定了物质基础39-40
• 三、 宋代的文教政策是蒙学发展的直接根源40-41
• 四、 宋代的三次兴学运动是蒙学发展的直接动力41-42
• 五、 宋代的科学技术方面的成就为学校教学提供了丰富的内容42-43
• 六、 宋代学校特别是理学的发展为蒙学的发展提供了优秀的师资力量43
• 七、 宋代文化的丰厚积淀为蒙学的发展提出了进一步的客观要求43-45
• 第六章 宋代蒙学发展对当代小语教改的启示45-61
• 第一节 张扬人文 教育目标多元化45-47
• 第二节 易学便教 教材编写多样化47-49
• 第三节 注重能力 加强学法指导49-55
• 第四节 家校结合 沟通课堂内外55-58
• 第五节 与时俱进 提高教师素养58-61
• 参考文献61-62
• 后记62

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