祖辈家长儿童观的个案研究

发布时间：2021-07-02 17:58

　　祖辈家长对孙子女的隔代教育是中国传统的家庭教育模式,近年来,由于种种原因,祖辈家长承担了越来越多教育、教养孙子女的责任,并发挥着越来越重要的作用。祖辈家长参与孙子女的教育是客观存在的现象,因此重要的不是讨论“要不要隔代教育”的问题,而是要研究如何更好地发挥祖辈家长在家庭教育中的积极作用,促进儿童健康的发展。儿童观是学前教育基本理论问题之一,儿童观是指人们看待儿童的观点的总和,包括儿童的本质,儿童的发展、儿童的权利和地位、儿童期的特殊意义等内容。祖辈家长的儿童观影响其对孙子女的教育行为,进而影响幼儿的发展,因此,祖辈家长的儿童观关系着祖辈家长对孙子女教育的成败。目前,人们普遍认为,由于年龄、知识结构、社会思想及传统观念的影响,祖辈家长的儿童观还比较陈旧、落后,导致祖辈家长在对孙子女的教育中出现了偏差,如溺爱、重养轻教、包办过多,对孙子女的成长造成不良影响。针对这种现象,应该深入研究:祖辈家长儿童观的现状如何,哪些部分是科学、合理的,应该肯定和发扬的,哪些部分是陈旧、落后,需要改变的,以及祖辈家长儿童观是如何形成的。本研究采用质的研究方法,选取一个隔代教育的家庭作为研究对象,通过观察祖辈家... 

【文章来源】：广西师范大学广西壮族自治区

【文章页数】：58 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
第一章 绪论
    一、问题的提出
    二、研究的目的和意义
    三、有关概念的界定
        (一) 祖辈家长
        (二) 儿童观
第二章 研究过程
    一、研究方法的确定
        (一) 质的研究取向
        (二) 个案研究方法
    二、研究对象的选择
    三、研究实施
        (一) 观察
        (二) 访谈
    四、资料的整理与分析
第三章 祖辈家长儿童观个案记录与分析
    引子——亲子课
    一、祖辈家长对儿童基本的认识
        (一) 祖辈家长对儿童需要的认识
        (二) 祖辈家长对儿童身心特点的认识
    二、祖辈家长对儿童发展的认识
        (一) 祖辈家长对儿童发展动力的认识
        (二) 祖辈家长对儿童发展内容和目标的认识
        (三) 祖辈家长对儿童发展途径的认识
    三、祖辈家长对儿童权利的认识
        (一) 祖辈家长对儿童独立人格的认识
        (二) 祖辈家长对儿童平等地位的认识
第四章 祖辈家长儿童观的特点
    (一) 祖辈家长儿童观的优点
    (二) 祖辈家长儿童观的不足
第五章 影响祖辈家长儿童观形成的因素
    一、个人的经验与学习
        (一) 育儿经验
        (二) 不断学习
    二、家庭成员间的互动交流
        (一) 与子女的观念冲突与交流
        (二) 与儿童的互动
    三、文化传统与社会思想的影响
        (一) 文化传统的影响
        (二) 社会思想的影响
结语
参考文献
后记


【参考文献】：
期刊论文
[1]您是否感到力不从心——隔代教育问题浅谈[J]. 晓明.  长寿. 2002(09)
[2]北京市宣武区0-6岁幼儿家庭的调查研究[J]. 韩平花.  教育科学研究. 2001(07)
[3]试论当代中国青年文化的反哺意义[J]. 周晓虹.  青年研究. 1988(11)



本文编号：3260947