贫困地区儿童教育供需失衡问题研究

发布时间：2021-08-30 20:35

　　儿童历来是社会福利的重要研究对象,在当今中国社会经济结构急速转型的背景下,儿童更易成为首当其冲的风险客体,需要社会给予更多的关爱和帮助。目前,我国中西部地区有4400万贫困儿童,他们是教育接受体系中最弱势的群体,他们的教育问题不仅关乎社会公平的实现,也关系着国民素质的提高和国家的繁荣稳定大局。在我国,受教育和劳动一样既是公民的基本权利也是基本义务,在相关法律中专门都有明确规定。尽管我国在现阶段已经基本实现了义务教育的全覆盖,2012年教育经费支出占国内生产总值的比重首次超过了4%,但是教育供给中存在的问题仍然十分突出。主要表现在：教育资源的分配不均衡,城乡之间、区域之间、地区之间教育资源的质量差距较大,学前教育的发展缓慢,这些都将在一定程度上造成贫困的延续,导致马太效应的产生。目前我国公民主要通过政府递送的学校教育来获取知识。行政化的提供机制和单一化的供给主体导致了我国教育供给与需求存在严重的失衡,教育供给的数量、质量和结构未能满足受教育者的客观需求。造成这一现象的原因是多方面的,但是不可否认的是政府的这支“看得见的手”在资源配置中出现了失灵。在今后的教育政策规划中需要更多的关注教育受... 

【文章来源】：南京大学江苏省 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校

【文章页数】：54 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
目录
第一章 导论
    第一节 研究缘起
        一、研究背景
        二、研究目的
        三、研究意义
    第二节 文献综述
        一、儿童福利的主要理论视角
        二、我国儿童福利的研究现状
        三、我国儿童教育福利的研究现状
        四、国外儿童福利的研究
        五、现有研究的不足
    第三节 分析框架
        一、研究思路
        二、研究方法
        三、基本概念
        四、儿童基础教育福利的重要性再认识
第二章 贫困地区儿童教育供给与需求分析
    第一节 教育供求的含义及其特征分析
        一、教育供给的含义及其构成要素
        二、教育需求的含义及其影响因素
    第二节 贫困地区儿童教育供需失衡问题
        一、义务教育阶段存在的主要问题
        二、学前教育阶段存在的主要问题
    第三节 对现行教育福利的评价
        一、公平正义标准
        二、配适性标准
第三章 贫困地区教育供需失衡的表现与原因
    第一节 贫困地区教育供需失衡的表现
        一、数量失衡
        二、质量失衡
        三、结构失衡
    第二节 贫困地区教育供需失衡的原因
        一、经济原因
        二、政策原因
        三、观念原因
第四章 贫困地区儿童教育失衡问题解决对策初探
    一、制定满足客体需要的教育福利制度
    二、明确教育供给的责任改革财税和晋升制度
    三、转变办学形式和补贴方式
    四、办好寄宿制学校
    五、完善法律和行政手段大力推进职业教育的发展
结语
参考文献
致谢


【参考文献】：
期刊论文
[1]基于公民权利的教育福利制度研究[J]. 赵林林,韩晓丽.  现代经济信息. 2013(16)
[2]加快建立适度普惠型的儿童福利制度[J]. 宋文珍.  中国妇运. 2013(06)
[3]十年农村地区中小学撤点并校:审视与反思[J]. 汪冬梅.  江苏教育学院学报(社会科学). 2013(03)
[4]实施免费学前教育的可行性分析——经济学的视角[J]. 李慧颖,李晓燕.  时代金融. 2013(11)
[5]浅谈我国东西部经济差距的原因及对策[J]. 蔡建荣.  中国商贸. 2013(08)
[6]贫困儿童义务教育福利现状、问题及对策研究[J]. 俞贺楠,刘黎明.  理论界. 2012(12)
[7]从政府责任的视角浅析我国学前教育存在的问题[J]. 张欣慧.  广州大学学报(社会科学版). 2012(09)
[8]教育福利视角下我国学前教育的地区发展差异——基于对我国31省市学前教育状况的定量分析[J]. 万国威.  学前教育研究. 2011(11)
[9]农村学校布局调整的十年走势与政策议题[J]. 邬志辉,史宁中.  教育研究. 2011(07)
[10]当代美国儿童福利政策的特点[J]. 姚伟,王宁.  外国教育研究. 2011(05)

博士论文
[1]我国义务教育有效供给研究[D]. 吴宏超.华中师范大学 2007

硕士论文
[1]我国西部农村地区普及学前教育存在的问题调查[D]. 姜薇薇.西南大学 2013
[2]政府主导学前教育的路径探索[D]. 魏娟.西北大学 2012
[3]贫困儿童受教育状况研究[D]. 董项楠.河北大学 2010



本文编号：3373462