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幼儿园活动室墙面环境创设现状研究

发布时间:2017-05-08 06:26

  本文关键词:幼儿园活动室墙面环境创设现状研究,由笔耕文化传播整理发布。


【摘要】: 幼儿园环境可以影响幼儿的身心发展,这种观点正被越来越多的人所接受。活动室墙面环境是幼儿园环境中及其重要的组成部分,因此,幼儿园应十分关注幼儿园活动室墙面环境的创设,努力创设适合幼儿发展的活动室墙面环境。但是,由于学前教育没有纳入义务教育的范围以及人们对活动室墙面环境创设地位和作用认识不足,活动室墙面环境创设的研究相对比较薄弱。 本研究分别选取长沙地区的21所幼儿园,其中农村幼儿园7所,城市普通幼儿园9所,城市示范性幼儿园5所。通过查阅各种文献、实地考察、教师问卷以及与相关的园长、老师的谈话中来获得各种资料,经过对资料的研究,提炼出相关的主题和观点,并对这些主题和观点进行归纳、整理和理论分析,在此基础上写成本论文。 调查研究中发现活动室墙面环境创设缺乏明确的教育目标和理念;各类幼儿园墙面环境创设内容全面、丰富,但偏重于艺术和语言教育内容;各类幼儿园注重民族文化的传承与运用;教师制作布置为主,幼儿参与过少;静态创设的多,动态创设的少;注重运用夸张、拟人形象创设墙面;各类题材的运用比较全面,但有所偏重;墙面色彩运用不当,造成色彩污染或色彩单调。农村园的活动室墙创设的材料以挂图、涂料为主;以平面创设为主,但却非常重视对民族文化的创设与利用;普通园和示范园对民族文化创设与利用稍逊色于农村园,但比较注重立体墙面的创设,具有相对明确的创设目标。 创设幼儿园活动室墙面环境的策略为:第一,用现代幼儿教育理念创设活动室墙面环境;第二,在墙面环境创设中应确立明确的教育目标;第三,增加创设材料和制作手段的多样性;第四,适时更换活动室墙面环境;第五,注重采用不同文化题材;第六,创设适合幼儿年龄特征的活动室墙面环境;第七,教育主管部门应增大对农村园的支持与引导。
【关键词】:幼儿园 活动室墙面 环境创设
【学位授予单位】:湖南师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2008
【分类号】:G612
【目录】:
  • 中文摘要3-5
  • 英文摘要5-9
  • 第1章 研究的概述9-21
  • 1.1 问题的提出9
  • 1.2 概念的界定9-13
  • 1.3 研究意义13-14
  • 1.4 理论基础14-16
  • 1.5 幼儿园活动室墙面环境创设研究综述16-21
  • 第2章调查结果分析21-45
  • 2.1 调查对象及方法21-25
  • 2.2 调查结果分析25-45
  • 第3章 活动室墙面环境创设现状分析与讨论45-58
  • 3.1 缺乏明确的教育目标和理念45-46
  • 3.2 墙面环境创设的内容全面、丰富,但偏重语言、艺术教育内容46-48
  • 3.3 注重对民族文化的传承与运用48-49
  • 3.4 教师制作布置为主,幼儿参与过少49-51
  • 3.5 静态创设的多,动态创设的少51-53
  • 3.6 墙面注重运用夸张、拟人形象53-54
  • 3.7 各类题材的运用比较全面,但有所偏重54-55
  • 3.8 避免墙面色彩运用不当,造成色彩污染或色彩单调55-58
  • 第4章 改善活动室墙面环境的对策58-79
  • 4.1 在墙面环境创设中确立明确的教育目标58-61
  • 4.2 用现代教育理念创设活动室墙面环境61-66
  • 4.3 增加创设材料和制作手段的多样性66-68
  • 4.4 适时更换活动室墙面环境68-70
  • 4.5 注重采用不同文化题材70-73
  • 4.6 创设适合幼儿年龄特征的活动室墙面环境73-78
  • 4.7 教育主管部门应增大对农村园的扶持与引导78-79
  • 结语79-81
  • 参考文献81-84
  • 附录一 活动室墙面环境创设的问卷84-86
  • 附录二 幼儿介入活动室墙面环境行为特征观察研究86-88
  • 附录三 攻读硕士学位期间发表的论文88-89
  • 后记89-90

【引证文献】

中国期刊全文数据库 前5条

1 胡艳秋;卢清;唐亚兰;刘亭;;建构主义视角下的幼儿园活动室墙面环境创设[J];教育与教学研究;2011年02期

2 李学文;;特殊幼儿园环境创设的探讨[J];学理论;2011年19期

3 黄玉娇;;陈鹤琴“活教育”对幼儿园环境创设的启示[J];韶关学院学报;2013年07期

4 黄玉娇;胥兴春;;幼儿园教室墙面环境与幼儿攻击性行为探究[J];天津市教科院学报;2013年04期

5 怓彤;么娜;;幼儿园主题墙应用现状研究[J];文教资料;2013年14期

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

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2 宋波;美国“写作教室”理论与实践初探[D];浙江师范大学;2011年

3 钟灵;幼儿园班级教育环境创设个案研究[D];西南大学;2010年

4 申一君;小学课堂环境的问题与对策研究[D];西南大学;2010年

5 章进;学习的回归—建构主义视域下的幼儿园活动区环境创设研究[D];西南大学;2012年

6 江宁;幼儿特征影响下的幼儿园室外环境安全性设计研究[D];北京林业大学;2012年

7 周琼;省级示范性幼儿园班级墙面环境创设的特点及问题的研究[D];湖南师范大学;2012年

8 姜自兰;幼儿园墙面环境创设探究[D];陕西师范大学;2012年

9 杨晓峰;幼儿园中华文化启蒙教育环境创设探究[D];山东师范大学;2013年

10 陆敏;多元表征学习在幼儿园数学活动中的应用研究[D];华东师范大学;2013年


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本文编号:350563

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