幼儿园教师全面薪酬满意度的现状及影响因素研究

发布时间：2023-04-04 02:04

　　学前教育政策日益关注幼儿园教师的待遇保障问题,但幼儿园教师待遇问题却依旧是幼儿园师资队伍建设的一大现实困境。幼儿园教师的薪酬满意度作为检验我国幼儿园教师薪酬改革成效的重要指标,值得深入研究。本研究基于全面薪酬理论和公平理论,采用问卷法和访谈法,对我国幼儿园教师的全面薪酬满意度现状及影响因素进行了分析。通过对全国1551位幼儿园专任教师进行问卷调查,对3位学前教育专业博士生进行焦点小组访谈,对8位幼儿园专任教师、3位幼儿园园长和2位幼儿园财务员进行个别访谈,发现以下研究结果:我国幼儿园教师全面薪酬满意度的各维度得分由高到低依次为:心理回报满意度、晋升与发展满意度、生活质量满意度、福利满意度、年收入满意度、津补贴满意度、工资满意度。幼儿园教师的全面薪酬满意度现状呈现出非货币薪酬满意度较高,货币薪酬满意度较低的特点,其中心理回报满意度最高,工资满意度最低。本研究从人口学因素和组织公平感两个方面分析了幼儿园教师全面薪酬满意度的影响因素。独立样本T检验、单因素方差分析、皮尔逊相关性检验结果显示,幼儿园教师的全面薪酬满意度在园所区域分布、园所性质、园所等级、教师的最高学历、教龄、职称、工作时长、年...

【文章页数】：132 页

【学位级别】：硕士

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摘要
ABSTRACT
第一章 绪论
    第一节 问题缘起
        一、政策关切:提升幼儿园教师待遇是学前教育政策的关注热点
        二、现实困境:工资待遇偏低依旧是幼儿园教师队伍建设的一大难题
        三、不可偏废:幼儿园教师的全面薪酬满意度亟须得到社会的广泛关注
    第二节 研究意义
        一、理论意义
        二、实践意义
    第三节 文献综述
        一、薪酬满意度的国内外研究现状
        二、教师薪酬满意度的国内外研究现状
        三、对已有研究的评述
第二章 研究设计
    第一节 理论基础
        一、全面薪酬理论
        二、公平理论
    第二节 关键概念界定
        一、全面薪酬
        二、全面薪酬满意度
        三、组织公平感
    第三节 研究过程
        一、研究目的
        二、研究内容与对象
        三、研究方法与工具
        四、研究思路
第三章 幼儿园教师全面薪酬满意度的现状
    第一节 幼儿园教师全面薪酬及分维度满意度现状
    第二节 幼儿园教师全面薪酬各题项满意度现状
    第三节 幼儿园教师全面薪酬满意度的现状总结
第四章 幼儿园教师全面薪酬满意度的影响因素分析
    第一节 人口学因素对幼儿园教师全面薪酬满意度的影响
        一、幼儿园教师全面薪酬满意度在人口学因素方面的差异分析
        二、幼儿园教师全面薪酬满意度在人口学因素方面的相关性分析
    第二节 组织公平感对幼儿园教师全面薪酬满意度的影响
        一、幼儿园教师的组织公平感现状
        二、组织公平感与幼儿园教师全面薪酬满意度的回归分析
    第三节 幼儿园教师全面薪酬满意度的影响因素总结
第五章 幼儿园教师全面薪酬满意度的研究结论与建议
    第一节 幼儿园教师全面薪酬满意度的研究结论
    第二节 幼儿园教师全面薪酬满意度的提升对策
        一、财政倾斜:加大西部及公办性质园教师财政人员经费支持力度
        二、公平建设:园所加强公平制度建设,确保分配公平和程序公平
        三、赋权改革:改革教育督导方式,园所等级递增与自评赋权衔接
        四、自由解放:合理安排工作,从工作时间过长的裹挟中解放教师
        五、立法保障:行业法律中规定幼儿园教师工资水平不低于公务员
第六章 研究不足与展望
    第一节 研究不足
    第二节 未来展望
参考文献
附录
    附录 1 幼儿园教师全面薪酬满意度及组织公平感调查问卷
    附录 2
后记



本文编号：3781575