幼儿园教师提问行为及其观念的研究

发布时间：2017-06-08 18:13

  本文关键词：幼儿园教师提问行为及其观念的研究，，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】： 提问是教师最重要的语言活动,是教师教学技能的一个重要组成部分。在人类教育史上,万世师表的孔子和苏格拉底,他们的“启发式”和“产婆术”无不是在提问中进行的,因此,人们把教师称为“职业提问家”。 提问是有效教学的重要组成部分,提问的好坏直接影响幼儿学习的效果和教师教学目标的达成度,提问就是教学的生命。 本研究通过观察,了解幼儿园教师提问的真实状况,并通过案例分析进一步透析教师提问背后的观念,在此基础上提出改进教师提问行为与观念的建议。 本研究共分为四部分: 一、问题的提出。通过对所掌握材料的整理分析,发现国内外的大多数研究都是针对中小学教师提问进行的,对幼儿园教师提问的研究仅仅是一些零星的描述,没有系统深入的研究。 二、幼儿园教师提问行为分析。立足于幼儿园教育教学的实际,通过大量的课堂观察和一些随机访谈,对具体教学情境中教师提问行为进行微观分析,探察幼儿园教师提问的现状。 三、幼儿园教师提问行为背后的观念透析。通过目的性抽样,从所观察的教师中选择三位教师,通过对她们教学活动的分析和访谈来透视其行为背后观念的不同。 四、结论与建议。从课堂观察和案例分析中发现,幼儿园教师在教学中大量地运用提问,但提问中却存在诸多问题。笔者在分析其原因的基础上,从提问前的准备、提问过程的技艺和教师的反思这三方面提出改进教师提问行为和观念的建议。
【关键词】：幼儿园教师 提问行为 提问观念 反思
【学位授予单位】：东北师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2006
【分类号】：G615
【目录】：

• 中文摘要4-5
• 英文摘要5-8
• 一、问题的提出8-15
• （一） 国内外研究现状8-12
• （二） 研究的目的与意义12-13
• 1. 研究目的12
• 2. 研究意义12-13
• （三） 研究的对象与方法13-15
• 1. 研究对象13
• 2. 研究方法13-15
• 二、幼儿园教师提问行为分析15-38
• （一） 教师发问行为15-27
• 1. 发问种类16-20
• 2. 发问目的20-24
• 3. 发问时机24-25
• 4. 发问指向25-26
• 5. 发问形式26-27
• （二） 教师理答行为27-38
• 1. 正向反馈28-31
• 2. 负向反馈31-35
• 3. 引导性反馈35-38
• 三、幼儿园教师提问行为背后的观念透析38-59
• （一） 教师提问观念的内涵38-39
• 1. 教育观念38-39
• 2. 提问观念39
• （二） 教师提问观念对提问行为的影响39-40
• （三） 教师提问行为与观念的案例分析40-59
• 1. A教师的案例41-45
• 2. B教师的案例45-51
• 3. C教师的案例51-59
• 四、结论和建议59-67
• (一) 结论59-60
• 1. 幼儿园教师的提问以低层次封闭式问题为主59
• 2. 教师提问的主要目的是检查幼儿的记忆和理解59
• 3. 教师指向个体幼儿的提问较少,且存在分配不均的倾向59-60
• 4. 教师提问正向反馈以模式化肯定为主60
• 5. 教师负向反馈的策略性不强,引导性反馈较少60
• 6. 教师教学理论水平影响教师提问观念,进而影响其提问行为60
• (二) 建议60-67
• 1. 精心设计将要提出的问题61-63
• 2. 讲求教学提问的方法和技术63-64
• 3. 通过反思训练提高教师理论水平,完善教师提问观念64-67
• 结语67-68
• 参考文献68-71
• 后记71

【引证文献】

中国期刊全文数据库 前3条

1 李莉;;幼儿园课堂提问的问题及策略研究综述[J];学理论;2012年05期

2 林宝芳;;幼儿园集体教学活动中教师提问的现状研究[J];考试周刊;2012年83期

3 朱晓梅;;幼儿教学活动中教师提问设计的有效性[J];玉溪师范学院学报;2012年02期

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 康涛霞;幼儿园集体教学中教师提问策略优化的研究[D];西南大学;2011年

2 崔姗;对话视域下幼儿教师提问的研究[D];华中师范大学;2011年

3 袁芳芳;基于幼儿园健康教学的教师有效提问研究[D];南京师范大学;2011年

4 康丹;幼儿园集体教学活动中教师提问的研究[D];湖南师范大学;2008年

5 方建华;中班幼儿角色游戏中教师指导行为研究[D];南京师范大学;2008年

6 徐杰;大班幼儿沉浮概念转变教学之研究[D];南京师范大学;2008年

7 李佳佳;早期阅读情境中祖辈、父辈对婴幼儿提问和应答的比较研究[D];华东师范大学;2010年

8 刘畅;两种教育情境下的师幼互动研究[D];华东师范大学;2012年

9 吕艳;幼儿园集体科学活动中教师教学行为的观察研究[D];河北师范大学;2012年

10 张小巧;幼儿园数学教学活动中的教师提问研究[D];西南大学;2013年

  本文关键词：幼儿园教师提问行为及其观念的研究，由笔耕文化传播整理发布。

本文编号：433340