幼儿园半日活动情境下的师幼互动研究——基于CLASS课堂互动评估系统的观察分析

发布时间：2017-06-23 22:00

  本文关键词：幼儿园半日活动情境下的师幼互动研究——基于CLASS课堂互动评估系统的观察分析，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：本研究采用《CLASS课堂互动评估系统》的量化观察单对上海市41所幼儿园的161名教师的半日活动进行现场观察,以"情感支持"、"班级管理"、"教育支持"三个维度为切入点,探查幼儿园半日活动情境下师幼互动的现状及师幼互动各个维度之间的关系,并探讨不同类型及组织形式的活动中师幼互动的差异及影响因素。研究结果表明:161名教师的师幼互动总体呈现中等水平,且在三个维度上都存在强相关;不同类型和组织形式的活动中师幼互动具有不同的特点;师幼互动的质量既受到教师和幼儿自身因素的影响,也受到幼儿园环境、家长、幼儿教师职业特点等客观因素的影响。
【作者单位】： 华东师范大学学前与特殊教育学;
【关键词】： 幼儿园 半日活动 师幼互动
【分类号】：G615
【正文快照】： 1.问题的提出师幼互动作为一个师幼双方双向建构的过程,不仅对幼儿的成长和发展具有积极的作用,同时教师也可以从中积累经验,并获取专业成长的养分,在不断地反思中提高自己的专业水平。作为教师要为与幼儿之间的互动提供良好的班级环境,这些互动不仅是互惠的(如,教师行为影响

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前2条

1 周欣;教师——儿童互动质量评定的行为指标初探[J];早期教育;2004年04期

2 叶子,庞丽娟;师生互动的本质与特征[J];教育研究;2001年04期

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 陈向明;实践性知识:教师专业发展的知识基础[J];北京大学教育评论;2003年01期

2 郑英;浅析中学思想政治课师生互动式教学模式[J];大庆高等专科学校学报;2003年01期

3 周翠萍;高师院校公共教育学课程师生互动教学模式初探[J];太原师范学院学报(社会科学版);2004年04期

4 刘立新;;大学英语互动教学模式的探讨与实践[J];大学英语(学术版);2006年02期

5 常畅;;论幼儿教育中平等的师幼关系[J];湖南第一师范学报;2006年03期

6 邱云;幼儿园课程改革与教师的专业成长[J];福建师范大学学报(哲学社会科学版);2004年01期

7 郭法奇;“学生参与”:一个历史与现实的话题[J];高等师范教育研究;2003年03期

8 陈克娥;;当前中小学教师道德存在的问题及对策[J];高等函授学报(哲学社会科学版);2006年05期

9 李红;张柏良;;论教师角色的重新定位[J];黑龙江高教研究;2007年01期

10 王芳,范圣福;课堂师生互动差异的理性思考[J];理工高教研究;2002年06期

中国重要会议论文全文数据库 前1条

1 丁娜乃;;对小学语文课堂师生互动的反思[A];江苏省教育学会2005年小学语文优秀论文集[C];2005年

中国博士学位论文全文数据库 前10条

1 刘云艳;幼儿好奇心发展与教育促进研究[D];西南师范大学;2004年

2 李闻戈;工读学生攻击性行为社会认知特点的研究[D];华东师范大学;2004年

3 陈云奔;教学公平研究[D];西北师范大学;2005年

4 张建琼;课堂教学行为优化研究[D];西北师范大学;2005年

5 周福盛;教师个体知识的构成及发展研究[D];西北师范大学;2006年

6 杜燕红;儿童特质理解发展的特点与教育对策研究[D];华东师范大学;2006年

7 武建芬;幼儿心理理论与同伴交往关系的研究[D];华东师范大学;2006年

8 敬少丽;女性主义视野下的教育机会均等[D];华东师范大学;2006年

9 陈俊;教育者管教言语行为的心理效应研究[D];华南师范大学;2006年

10 余嘉云;生态化教学的理论与实践研究[D];南京师范大学;2006年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 谢志芳;课堂互动教学模式初探[D];福建师范大学;2001年

2 江秀萍;中学语文“多向互动”教学模式建构[D];福建师范大学;2001年

3 于冬青;幼儿园生成课程及实施策略研究[D];东北师范大学;2002年

4 吕晓乐;网络教育中师生关系变化的原因及对策性研究[D];辽宁师范大学;2002年

5 苏延骏;教育公平的法理思考[D];南京师范大学;2002年

6 潘杰;班级组织隐性德育的理论研究[D];南京师范大学;2002年

7 税茜;师范专科英语口语课堂教学中的问题及其研究[D];西南师范大学;2002年

8 杨晓;小学语文参与式教学之行动研究[D];西北师范大学;2002年

9 邓红;民办回族幼儿园教师成长之研究[D];西北师范大学;2002年

10 李灵;杜威教师观初探[D];首都师范大学;2002年

【二级参考文献】

中国期刊全文数据库 前1条

1 亢晓梅;师生课堂互动行为类型理论比较研究[J];比较教育研究;2001年04期

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 徐育 ,顾凤英;“爱国”系列教育活动[J];早期教育(教师版);1990年07期

2 吴穗;建章立制 加强幼儿园环境教育管理[J];教育导刊.幼儿教育;2005年03期

3 ;一切为了孩子的发展——天津市西青区第一幼儿园[J];天津市教科院学报;2011年02期

4 张宏霞;把幼儿园建成儿童乐园[J];教育文汇;2002年09期

5 ;杭州师友书店幼儿园教学实用图书可供目录[J];山东教育;2010年09期

6 袁爱玲;帮助幼儿适应幼儿园的环境[J];幼儿教育;1983年09期

7 侯竞存;她们怎样指导家庭教育工作[J];幼儿教育;1987年03期

8 周卓莹;;当前幼儿园工作的基本问题及反思[J];湖南教育(教育综合);2006年34期

9 王子健;环境也创造人——谈幼儿园的环境布置[J];幼儿教育;1991年11期

10 阎水金;幼儿园环境与教育 第四讲 幼儿园环境创设的内容与任务[J];幼儿教育;1993年Z1期

中国重要会议论文全文数据库 前2条

1 瞿小雨;;浅谈幼儿园园舍环境对幼儿心理健康的影响[A];国家教师科研基金十二五阶段性成果集（东北卷）[C];2012年

2 秦旭芳;陶媛媛;;科学活动中心理环境创设的探析——教师视野中幼儿园心理环境的创设[A];科学发展与社会责任（A卷）——第五届沈阳科学学术年会文集[C];2008年

中国重要报纸全文数据库 前10条

1 本报记者 彭书;“黑”幼儿园处境两难[N];发展导报;2011年

2 本报记者 张丹　谢勇勇;家长选择幼儿园陷两难[N];六盘水日报;2010年

3 本报记者 李燕锋;从家到幼儿园,路有多远？[N];洛阳日报;2010年

4 本报记者 史漓莎　梁淑芳 宋建华 袁雅蕾;各区县建园方案基本编制完成[N];乌鲁木齐晚报(汉);2011年

5 中央教育科学研究所副研究员 刘占兰;新《纲要》与幼儿园环境创设[N];中国教育资讯报;2002年

6 记者 林兰　王鹏程;入园何时不再贵不再难？[N];镇江日报;2011年

7 李传君;无证幼儿园环境堪忧[N];四川日报;2003年

8 记者 缪小霞　报道组 王科特;不得擅设英语蒙氏课程 更不得以此来招揽生源[N];温州日报;2010年

9 北京师范大学珠海分校教育学院 李满子;浅谈幼儿园的环境创设[N];潮州日报;2010年

10 本报记者 李琳　实习生 陈莹;提待遇强培训 提升幼师水平[N];佛山日报;2011年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 朱海婧;美国幼儿园环境设置研究[D];中央民族大学;2010年

2 艾洋志;幼儿园户外操类活动研究[D];华中师范大学;2011年

3 刘婷婷;幼儿园居室环境设计与研究[D];吉林大学;2012年

4 黄玉芳;幼儿园座位的意义[D];湖南师范大学;2012年

5 杨亚博;从民间美术教学看幼儿园园本课程开发[D];陕西师范大学;2011年

6 陈丹丹;农村幼儿园本土艺术课程资源的开发利用研究[D];湖南师范大学;2011年

7 郑晶;武汉市幼儿园户外游戏现状与对策的研究[D];华中师范大学;2010年

8 赵青;幼儿园主题活动中生成活动的个案研究[D];东北师范大学;2011年

9 王颖莉;农村幼儿园乡土课程资源开发与利用的问题及对策的个案研究[D];东北师范大学;2010年

10 姚妹女;基于幼儿教育学的幼儿园户内儿童游乐设施的设计研究[D];湖北工业大学;2011年

  本文关键词：幼儿园半日活动情境下的师幼互动研究——基于CLASS课堂互动评估系统的观察分析，由笔耕文化传播整理发布。

，

本文编号：476358