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智能早教服务项目商业计划书

发布时间:2017-07-02 23:11

  本文关键词:智能早教服务项目商业计划书


  更多相关文章: 智能化 早期教育 教育类电子产品 商业计划书


【摘要】:婴幼儿时期是人类个体成长发育的关键时期,是人生整个教育的起点。在此阶段,婴幼儿的神经系统发育最快,智力、体力、心理能力的可塑性最强,因此促进儿童健康成长的关键在于:在合适的时机给予婴幼儿最丰富、良性、多样的刺激,充分激发其各方面的敏感性,使其得以全面、健康、快速成长。当前中国每年有超过3000万婴儿出生,城市中0-3岁的婴幼儿人数已达1100万。中国城市儿童消费在家庭总支出中占比已超过33%。然而当前早期教育市场存在产品效果低、过度宣传、过度竞争、功利性太强、管理缺失等诸多问题。其中,电子类早教产品市场互相仿制、功能单一、质量低下等问题同样存在。因此,本计划书旨在为中国家庭提供一种具有可拓展性、高互动性、个性化、社区化等特色的早教服务,不仅提高早教电子产品的功能和品质,更通过配套软件商店和学习社区带来了更丰富的延展性和内涵。该商业计划书对早期教育电子产品市场进行PEST外部环境分析、行业内部竞争环境分析,借助调查问卷及访谈的形式深入了解顾客真实需求,并对项目本身进行SWOT分析。在此基础上,本文研究了智能早期教育项目的业务范围和运营模式,确立了以智能早教终端为载体,依托应用软件商店实现更新与推送,并通过学习社区实现用户交流共享的运作模式,通过产品细分、服务优化,实现产品和服务差异化。通过对目标市场进行年龄、行为、对象、地域细分,本文确立了1-7岁学前儿童为目标顾客,立足于珠三角市场,既面向学前儿童家庭,也面向早起教育机构。本商业计划从产品、定价、渠道、促销等四个方面分别制定了营销策略,对项目财务状况及盈利能力进行合理预测,并对项目风险进行细分、识别、预警。最后得出结论:本商业计划具有较强的盈利能力和成长性。
【关键词】:智能化 早期教育 教育类电子产品 商业计划书
【学位授予单位】:华南理工大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2015
【分类号】:G610;F715
【目录】:
  • 摘要5-6
  • ABSTRACT6-15
  • 第一章 绪论15-19
  • 1.1 选题背景和意义15
  • 1.2 文献综述15-17
  • 1.3 研究目标和研究方法17-18
  • 1.3.1 研究目标17
  • 1.3.2 研究方法17-18
  • 1.4 结构安排18-19
  • 第二章 市场环境分析19-38
  • 2.1 宏观环境分析19-22
  • 2.1.1 政治环境19-20
  • 2.1.2 经济环境20
  • 2.1.3 社会环境20-21
  • 2.1.4 技术环境21-22
  • 2.2 行业环境分析22-24
  • 2.2.1 新进入者的威胁22
  • 2.2.2 替代品的威胁22-23
  • 2.2.3 供应商的议价能力23-24
  • 2.2.4 顾客的议价能力24
  • 2.2.5 现有竞争者的分析24
  • 2.3 竞争分析24-26
  • 2.4 顾客分析26-35
  • 2.4.1 调查问卷26-33
  • 2.4.2 深入访谈33-35
  • 2.5 SWOT分析35-37
  • 2.5.1 优势(Strength)35-36
  • 2.5.2 劣势(Weakness)36
  • 2.5.3 机会(Opportunity)36-37
  • 2.5.4 威胁(Threat)37
  • 2.6 本章小结37-38
  • 第三章 项目介绍与运营38-48
  • 3.1 产品概述38
  • 3.2 功能与特性38-42
  • 3.2.1 产品功能38-39
  • 3.2.2 技术特性39-41
  • 3.2.3 终端物理特性41-42
  • 3.3 应用软件商店42-44
  • 3.3.1 运作模式42
  • 3.3.2 软件分类42-43
  • 3.3.3 更新与推送43-44
  • 3.4 学习社区44
  • 3.5 学前教育机构解决方案44-45
  • 3.6 项目战略概述45-46
  • 3.7 竞争战略46
  • 3.8 发展战略46-47
  • 3.8.1 导入阶段46
  • 3.8.2 成长阶段46
  • 3.8.3 成熟阶段46-47
  • 3.9 本章小结47-48
  • 第四章 目标市场策略48-54
  • 4.1 市场细分48-50
  • 4.1.1 年龄细分48
  • 4.1.2 行为细分48-49
  • 4.1.3 对象细分49
  • 4.1.4 地理细分49-50
  • 4.2 目标市场选择50-52
  • 4.2.1 区域市场定位51-52
  • 4.2.2 目标市场定位52
  • 4.3 产品定位52-53
  • 4.3.1 产品差异化52
  • 4.3.2 服务差异化52-53
  • 4.3.3 渠道差异化53
  • 4.4 本章小结53-54
  • 第五章 营销组合策略54-67
  • 5.0 策略概述54
  • 5.1 产品策略54-56
  • 5.2 定价策略56-59
  • 5.2.1 定价分析56-57
  • 5.2.2 定价确定57-58
  • 5.2.3 价格调整策略58-59
  • 5.3 渠道营销策略59-62
  • 5.3.1 渠道选择与分析59-60
  • 5.3.2 渠道设计—三步走60-61
  • 5.3.3 渠道特点与优势61-62
  • 5.4 促销策略62-66
  • 5.4.1 第一阶段:产品信息发布63-64
  • 5.4.2 第二阶段:产品推入市场64-66
  • 5.4.3 第三阶段:产品需求拉动66
  • 5.6 本章小结66-67
  • 第六章 项目经济效益预测67-78
  • 6.1 财务预测67-74
  • 6.1.1 财务假设67
  • 6.1.2 投资估算67-68
  • 6.1.3 全面预算体系68
  • 6.1.4 经营预测68-74
  • 6.2 财务分析74-76
  • 6.2.1 财务指标分析74-75
  • 6.2.2 融资成本75
  • 6.2.3 项目财务效益分析75-76
  • 6.3 本章小结76-78
  • 第七章 项目风险分析及管理78-84
  • 7.1 风险识别78
  • 7.2 风险描述78-80
  • 7.2.1 宏观风险78-79
  • 7.2.2 行业风险79
  • 7.2.3 内部风险79-80
  • 7.3 风险评估80-81
  • 7.3.1 风险总估80
  • 7.3.2 风险细估表80-81
  • 7.3.3 风险定性图81
  • 7.4 风险管理措施81-83
  • 7.5 本章小结83-84
  • 结论84-85
  • 参考文献85-87
  • 攻读硕士学位期间取得的研究成果87-88
  • 致谢88-89
  • 附件89

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