在支持教师成长中成就自己——教研员专业成长的案例研究

发布时间：2017-10-10 07:06

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【摘要】：正优秀教研员有什么特质?优秀教研员与优秀教师有怎样的不同?教研员专业成长的路径应该是怎样的?如何成为优秀的教研员?这些问题常常萦绕在我心头,挥之不去。
【作者单位】： 上海市教育科学研究院;
【关键词】： 教研员 专业成长 解决问题 关键事件 教师成长 思想与行动 优秀教师 思考 现状调研 课例研究
【分类号】：G428
【正文快照】： 优秀教研员有什么特质?优秀教研员与优秀教师有怎样的不同?教研员专业成长的路径应该是怎样的?如何成为优秀的教研员?这些问题常常萦绕在我心头,挥之不去。2008年5月到2010年12月,我和上海市青浦区教师进修学院的两名科学教研员进行了深度合作。在两年的时间里,我们从“青浦

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本文编号：1004977