大学生人格、幽默风格和自我和谐的关系研究
本文关键词:大学生人格、幽默风格和自我和谐的关系研究
【摘要】:本研究对大学生人格、幽默风格与自我和谐的状况进行了调查,并探讨了三者的关系,旨在丰富在大学生人格、幽默风格与自我和谐方面的研究内容,为高校教育工作者提供理论与数据支持。 本研究采取随机取样的方法从河北师范大学,河北经贸大学、河北科技大学及河北师范大学汇华学院以班级为单位,随机抽取了500名大学生,以中国大学生人格量表(CCSPS)、幽默风格量和自我和谐量表(SCCS)作为为测量工具,考察了大学生人格、幽默风格及心自我和谐的状况和特点以及三者之间的关系。本研究主要结果如下: 1.大学生人格在不同的维度上和年级、专业、性别、生源地和是否独生子女存在显著相关。 2.幽默风格与年级、专业、性别和不同生源地存在显著相关,而与是否独生子女相关不显著。 3.自我和谐在年级、生源地不存在显著差异,而在专业、性别及是否独生子女等方面差异显著,其中自我刻板性在专业、性别和是否独生子女生上差异显著,结果显示,理工类学生和艺术类学生得分均高于文科类学生得分,男生的得分高于女生得分,独生子女得分高于非独生子女得分。 4.大学生自我和谐总分与人格特征中的活跃、坚韧、重情和随和四个因素呈显著负相关,与人格特征中利他因素呈显著正相关,与爽直因素不相关。 5.大学生自我和谐总分与幽默风格中亲和型和自强型呈显著负相关,与嘲讽型和自贬型呈显著正相关。 6.幽默风格在大学生人格特征和自我和谐之间起着部分中介作用。
【关键词】:大学生人格 幽默风格 自我和谐 关系研究
【学位授予单位】:河北师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2011
【分类号】:B844.2
【目录】:
- 摘要4-5
- Abstract5-10
- 引言10-11
- 第一部分 文献综述11-23
- 1 大学生人格的研究11-15
- 1.1 人格的概念11-12
- 1.2 人格的测量12-13
- 1.3 关于大学生人格的研究13-15
- 2 幽默风格的研究15-17
- 2.1 幽默风格的概念15-16
- 2.2 幽默风格的测量16
- 2.3 关于幽默风格的研究16-17
- 3 自我和谐的研究17-19
- 3.1 自我和谐的概念17-18
- 3.2 自我和谐的测量18
- 3.3 关于自我和谐的研究18-19
- 4 人格、幽默风格和自我和谐的关系研究19-21
- 4.1 人格与自我和谐的关系研究19-20
- 4.2 幽默风格与自我和谐的关系研究20-21
- 4.3 人格与幽默风格的关系研究21
- 5 问题的提出和假设研究21-23
- 5.1 问题提出21-22
- 5.2 研究假设22-23
- 第二部分 研究方法23-26
- 2.1 研究对象23
- 2.2 研究工具23-25
- 2.2.1 大学生人格测量23-24
- 2.2.2 幽默风格测量24
- 2.2.3 自我和谐测量24-25
- 2.3 研究程序25
- 2.4 统计工具与方法25-26
- 第三部分 研究结果26-43
- 3.1 大学生人格在人口学上的差异比较26-29
- 3.1.1 人格在不同年级上的差异比较26
- 3.1.2 人格在不同专业上的差异比较26-27
- 3.1.3 人格在不同性别上的差异比较27
- 3.1.4 人格在不同生源地上的差异比较27-28
- 3.1.5 人格在是否独生子女上的差异比较28-29
- 3.2 幽默风格在人口学上的差异比较29-31
- 3.2.1 幽默风格在不同年级上的差异比较29
- 3.2.2 幽默风格在不同专业上的差异比较29-30
- 3.2.3 幽默风格在不同性别上的差异比较30
- 3.2.4 幽默风格在不同生源地上的差异比较30-31
- 3.2.5 幽默风格在是否独生子女上的差异比较31
- 3.3 自我和谐在人口学上的差异比较31-34
- 3.3.1 自我和谐在不同年级上的差异比较31
- 3.3.2 自我和谐在不同专业上的差异比较31-32
- 3.3.3 自我和谐在不同性别上的差异比较32-33
- 3.3.4 自我和谐在不同生源地上的差异比较33
- 3.3.5 自我和谐在是否独生子女上的差异比较33-34
- 3.4 大学生人格、幽默风格、自我和谐的关系34-43
- 3.4.1 大学生人格、幽默风格、自我和谐的相关分析34-35
- 3.4.2 幽默风格在大学生人格和自我和谐之间的中介效应检验35-43
- 第四部分 分析与讨论43-48
- 4.1 大学生人格的特点43-44
- 4.1.1 大学生人格的总体状况43
- 4.1.2 大学生人格的不同人口学变量分析43-44
- 4.2 大学生幽默风格的特点44-45
- 4.2.1 大学生幽默风格的总体状况44
- 4.2.2 大学生幽默风格的人口学变量分析44-45
- 4.3 大学生自我和谐的特点45-46
- 4.3.1 大学生自我和谐的总体状况45
- 4.3.2 大学生自我和谐的人口学变量分析45-46
- 4.4 大学生人格、幽默风格、自我和谐的关系46-47
- 4.4.1 大学生人格、幽默风格、自我和谐的相关分析46
- 4.4.2 大学生人格、幽默风格、自我和谐的中介分析46-47
- 4.5 本研究的不足47-48
- 第五部分 结论48-49
- 参考文献49-52
- 附录52-56
- 后记56-57
- 攻读学位期间取得的科研成果清单57
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,本文编号:1026373
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