教育提升了劳动收入占比吗——基于中国省级面板数据的分析

发布时间：2017-10-29 23:39

  本文关键词：教育提升了劳动收入占比吗——基于中国省级面板数据的分析

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【摘要】：本文提出教育对劳动收入占比的影响分为工资效应和劳动生产率效应,结合劳动力市场分割理论阐述了教育影响劳动收入占比的机制,然后运用1994—2003年和2004—2007年的省级面板数据检验了教育对我国劳动收入占比的影响。计量结果表明,我国教育水平与劳动收入占比为负向关系。但近十年来二者之间呈现U型关系,且中国当前处于U型的下行区域,即教育水平对劳动收入占比的负面影响在减小。
【作者单位】： 西安交通大学经济与金融学院;
【关键词】： 劳动收入占比 教育水平 工资效应 劳动生产率效应
【分类号】：G40-05;F124.7
【正文快照】： 一、引言近十年来,中国GDP得到快速增长,但宏观分配格局中一个最为突出的问题是劳动者收入占比呈现持续下降的趋势。从1992—2008年,全国劳动者报酬占GDP的比例从54·59%下滑到43·52%,下降了11·07个百分点[。1]尽管2004年统计局的收入法GDP核算口径发生了一定变化,但统计数

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