反学校文化与阶级再生产:“小子”与“子弟”之比较

发布时间：2017-11-06 22:09

  本文关键词：反学校文化与阶级再生产:“小子”与“子弟”之比较

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【摘要】：作者通过对北京某打工子弟学校的田野调查后发现,在农民工"子弟"中间盛行着类似《学做工》中所描述的工人阶级"小子"的反学校文化。但是,由于制度安排与社会条件的差异,"子弟"与"小子"的反学校文化却是形似质异的。"子弟"的"反抗"更多是一种自我放弃的表达形式而非对支配秩序的洞察与抗争。文章进一步分析了"子弟"反学校文化的生产机制后指出,农民工劳动力再生产的低成本组织模式导致"子弟"高度边缘化的生存状态,这使得他们难以通过教育向上流动,从而以拒绝知识的形式放弃了学业,也因此完成了作为底层的社会再生产。
【作者单位】： 中国社会科学院社会学所;
【分类号】：G40
【正文快照】： 一、问题的提出20世纪90年代之后,随着农民工举家迁徙新趋势的出现,农民工随迁子女,即农民工子女问题日益受到社会各界关注。十几年以来,社会学界就农民工子女的生存与生活状况、教育状况和城市融入等问题进行了大量研究(段成荣,2005;吕绍青、张守礼,2001;赵树凯,2001;韩嘉玲,

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