关于案例教学的比较分析
本文关键词:关于案例教学的比较分析
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【摘要】:正如同其他从西方引进的教学方法一样,案例教学一经引入,便引起了人们的关注。但这种关注过多地表现为理论上的推崇和运用上的一厢情愿式的乐观,好像这种方法对于我们的教育有着天然的适用性。对于某种教育理论与方法有一个清醒和现实的认识,是正确运用它们的前提,也是研究学问的必然要求,而不是只凭主观上的想当然。作为一种独特的教学方法,案例教学有着特定的应用背景、适用对象、操作流程和评价体系。这些方面的特点使得它能作为一种特殊的方法存在于教学方
【作者单位】: 北京师范大学课程与教学研究院;
【分类号】:G420
【正文快照】: 如同其他从西方引进的教学方法一样,案例教学一经引入,便引起了人们的关注。但这种关注过多地表现为理论上的推崇和运用上的一厢情愿式的乐观,好像这种方法对于我们的教育有着天然的适用性。对于某种教育理论与方法有一个清醒和现实的认识,,是正确运用它们的前提,也是研
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本文编号:1168561
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