远程教育中缄默知识教学研究

发布时间：2017-11-29 21:01

  本文关键词：远程教育中缄默知识教学研究

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【摘要】：缄默知识具有极其重要的价值与意义,然而远程教育中缄默知识教学却面临来自远程教育和缄默知识两方面的限制与困扰,严重制约了远程教育中缄默知识的有效教学。鉴于此,本文在探析远程教育中缄默知识教学困境的基础上,提出远程导师制和远程视频教学两条路径,并进一步就其现实践行提出相关针对性建议。
【作者单位】： 北京师范大学教育学部;
【分类号】：G434
【正文快照】： “人是所有生物中最无能的”,[1]“只有通过教育才能成为人”。[2]“人的教育是通过知识来进行的”,“离开了知识,教育就成了无源之水、无本之木”。[3]波兰尼(Polanyi,M.)对人类知识进行深入研究后,在《TheStudy of Man》一书中明确指出:“人类的知识有两种,一种是能用文字

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本文编号：1238079