论名师成长研究的原则及方法

发布时间：2017-12-24 18:13

  本文关键词：论名师成长研究的原则及方法　出处：《教育导刊》2011年01期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：作为教师专业化发展的重要途径,名师成长研究越来越受到人们的重视。本文阐述了名师成长研究应遵循的原则:坚持综合研究和实践研究,注重反思,及时归纳总结名师教学风格和流派,致力于为教师教育一体化提供理论支撑,将内外两个因素的研究相结合。同时,本文阐析了名师研究的基本方法。
【作者单位】： 南京师范大学教师教育学院;
【基金】：南京师范大学哲学社会科学跨学科重大项目“名师成长规律与江苏省教育均衡发展研究”(编号:KXK1008)的阶段性成果
【分类号】：G451.1
【正文快照】： 2011年1月上半月它站在道德的高度对教师权力进行审视,以感性的力量向权力失范施加压力,但要杜绝舆论的错误导向。只有积极引导各方面的力量共同为教师权力保驾护航,才能让其顺利驶入规范化的港湾。名师是教学业绩突出、教研成果丰硕、教育理念先进、有很高的专业声望和影响

【参考文献】

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【共引文献】

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