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美国“在家上学”现象研究综述

发布时间:2018-01-03 18:06

  本文关键词:美国“在家上学”现象研究综述 出处:《教育导刊》2011年08期  论文类型:期刊论文


  更多相关文章: 美国 在家上学 家庭学校


【摘要】:围绕着美国"在家上学"现象的形成动因、"在家上学"的利与弊、以及应该如何应对"在家上学"现象这三个方面,许多学者和研究机构展开了调查和研究,本文对这些研究成果进行了梳理和分析。
[Abstract]:Many scholars and research institutions have carried out investigations and studies on the causes of homeschooling in the United States, the advantages and disadvantages of homeschooling, and how to cope with homeschooling. In this paper, the research results are combed and analyzed.
【作者单位】: 江苏大学教师教育学院;上海师范大学教育学院;
【基金】:江苏大学高级人才科研启动基金项目“当代西方国家‘在家上学’运动的理念、实践及启示”(编号:10JDG159)的阶段成果
【分类号】:G571.2
【正文快照】: “在家上学”(Homeschooling)又被称为“家庭学校”(Home School),指的是以家庭为主要教育场所的教育形式,通常由父母或家庭教师而非学校教师组织开展的教育活动。作为一种现代意义上的教育形式,美国的“在家上学”现象出现于20世纪六、七十年代,并在八十年代以后迅速发展壮大

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本文编号:1374985

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