文化传承中的教师智慧

发布时间：2018-01-07 06:17

  本文关键词：文化传承中的教师智慧　出处：《中国成人教育》2011年07期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：随着现代文明的进步,尤其是人的主体性的突显,教师作为知识者的历史命运遭遇到了前所未有的挑战,在文化传承中教师的角色定位逐渐转向"智者",教师开始作为智慧化时代的代表,教师智慧也经历时代历练发展起来。
[Abstract]:With the progress of modern civilization, especially the prominence of human subjectivity, the historical fate of teachers as intellectuals has encountered unprecedented challenges, and the role of teachers has gradually shifted to "wise people" in the cultural heritage. Teachers began to be the representative of the era of wisdom, teachers' wisdom also experienced the development of the times.
【作者单位】： 华东师范大学公共管理学院;
【分类号】：G451
【正文快照】： 中国成人教育CHINA ADULT智慧是个体以知识、经验、理解力等为基础,正确判断并采取最佳行动的能力。教育智慧是教师具有的教育意识、教育理念、教学艺术、教学能力等所达到的教育境界。教师智慧的发展是社会历史发展的产物。不同历史时期对教师的要求有所不同,教师智慧的发展

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本文编号：1391330