嘉兴农村教师职业流动期望及相关因素

发布时间：2018-01-07 09:19

  本文关键词：嘉兴农村教师职业流动期望及相关因素　出处：《教育评论》2011年05期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：本研究运用随机抽样调查和数据统计方法,归纳出嘉兴农村教师职业流动期望的现状和影响因素。通过对内外因素的分析,提出完善农村教育投资体系建设、加强教师人力资源开发与管理、促进农村教育文化环境建设等建议,以满足农村教师的职业流动期望。
[Abstract]:This study used random sampling investigation and data statistics, summed up the current situation and influencing factors of Jiaxing rural teachers' occupation flow expectations. Through the analysis of the internal and external factors, put forward to improve the construction of rural education investment system, to strengthen the human resource development and management, promoting the construction of rural education and cultural environment, to meet the expectations of the occupation flow of rural teachers.

【作者单位】： 嘉兴教育学院;
【基金】：国家教育体制改革试点项目“嘉善县义务教育学校教师流动”的阶段性成果,批准文号02-111-110 2011年度浙江省教育科学规划研究课题“公平视野下农村幼儿教育均衡问题实证研究”的阶段性成果,批准文号SCG256
【分类号】：G525.1
【正文快照】： 在承担义务教育主要任务的农村学校中,教师职业流动期望的诉求不断加强,教师的结构性支撑开始失衡,城乡教育不公平现象被进一步激化。据嘉兴市2010年教育事业统计资料显示,嘉兴农村区域在校生已经达到33.94万人,占全市在校生的73.65%,农村教师却只有1.87万人,而且每年约有10%

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1391941