网络学习中个性化学习服务策略研究

发布时间：2018-01-14 16:09

本文关键词：网络学习中个性化学习服务策略研究　出处：《中国电化教育》2011年06期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：网络学习是构建终身学习体系的重要学习模式之一。为了提高网络学习的有效性,关注个体间的差异,有针对性提供全方位个性化学习服务是必须重视的问题。本文从个性化网络学习资源服务和个性化学习过程服务两个角度,对个性化学习服务的策略进行了探讨,提出了建立统一的学习资源标准,解决资源异构问题;动态更新学习资源,保证学习资源服务可持续性发展;关注个体差异性,提供自主学习导学服务;建立电子学档,以过程性评价促个体发展;提供低成本的手机短信移动学习服务;实施个性化督学服务,提高学习者自主学习能力等一系列策略。
[Abstract]:E-learning is one of the important learning models to construct lifelong learning system. In order to improve the effectiveness of e-learning, we pay attention to the differences between individuals. It is necessary to pay attention to the problem of providing all-round individualized learning service. This paper focuses on individualized network learning resource service and personalized learning process service. The strategy of individualized learning service is discussed, and a unified standard of learning resources is put forward to solve the problem of heterogeneous learning resources. Dynamic updating of learning resources to ensure sustainable development of learning resources; Pay attention to individual differences and provide independent learning guidance services; Setting up electronic records to promote individual development through process evaluation; Provide low-cost mobile learning services for SMS; A series of strategies such as implementing individualized supervision service and improving learners' autonomous learning ability.
【作者单位】：湖北师范学院教育信息与技术学院;
【基金】：湖北省教育厅2010年重点科研项目“网络环境下的个性化服务研究”(项目编号:D20102506),湖北省教育厅2009年度中青年科学研究项目“基于武汉城市圈的大学村知识服务体系研究”(项目编号:Q20092203)研究成果之一
【分类号】：G434
【正文快照】： 一、个性化学习服务个性化学习服务并不是一个现在才有的新概念。古语所说的“因材施教”,即根据学生的能力、性格、志趣等具体情况采用不同的教育方式教授不同的知识,就是教育领域中的一种典型的个性化服务。而网络的飞速发展,再一次使之日益成为人们学习、工作和生活的重要

【参考文献】