晏阳初与梁漱溟乡村教育思想之比较及当代价值

发布时间：2018-03-08 06:39

  本文选题：晏阳初　切入点：梁漱溟　出处：《河南科技学院学报》2011年04期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：20世纪二三十年代,出于教育救国的共同目的,为解决中国农村极为严重的衰败问题,乡村建设运动应运而生。晏阳初领导的中华平民教育促进会和梁漱溟领导的乡村建设运动是当时乡村建设运动中历时最长、影响最大的两个派别。晏阳初和梁漱溟的乡村建设在理论和实践上有许多共同之处,但也存在着明显的差异。晏阳初是基于平民教育的原则采用三大方式进行四大教育,从而进行乡村系统改造;而梁漱溟则是从"文化复兴中国"的角度,着重于建设一种新的社会组织。他们的乡村建设思想对当代建设社会主义新农村都具有重要的借鉴价值。
[Abstract]:In 20th century, in the 1920s and 1930s, in order to solve the extremely serious problem of rural decline in China, for the common purpose of saving the nation through education, The rural construction movement came into being. The Chinese civilian Education Promotion Association led by Yen Yang Chu and the rural construction movement led by Liang Shuming were the longest in the rural construction movement at that time. The two most influential factions, Yen Yang Chu and Liang Shuming, have much in common in theory and practice in rural construction, but there are also obvious differences. Yen Yang Chu uses three major ways to carry out the four major education based on the principle of civilian education. Liang Shuming focuses on the construction of a new kind of social organization from the angle of "rejuvenating China by culture", and their rural construction thought has important reference value for the construction of new socialist countryside.
【作者单位】： 云南大学;
【分类号】：G40-059.3

【参考文献】

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【共引文献】

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