教学主体的角色德性

发布时间：2018-03-20 14:43

  本文选题：教学主体　切入点：角色　出处：《教育理论与实践》2011年10期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：教学主体的德性问题是教学伦理学的基础性问题,它决定着教学伦理生活乃至整个教学生活的品位。教学伦理问题既发生和存在于教学双方主体自身,从而引出教学角色的德性问题,又发生和存在于教学双方主体的教学生活关系中,从而引出师生在教学过程中相互作用的伦理规范问题。从教学伦理的意义上讲,一个人只有完全具备了教师的或学生的角色德性,他才是一个合格的教师或学生。
[Abstract]:The moral character of teaching subject is the basic problem of teaching ethics, which determines the grade of teaching ethics life and even the whole teaching life. Therefore, the moral character of teaching role arises and exists in the relationship between the subjects of teaching and learning, and the ethical norm of the interaction between teachers and students in the process of teaching. A man is a qualified teacher or student only if he has the full character of a teacher or a student.
【作者单位】： 山西大学教育科学学院;
【分类号】：G420

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