论音乐心理学在中学生心理健康教育中的运用

发布时间：2018-03-24 18:09

  本文选题：音乐心理学　切入点：中学生　出处：《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》2011年01期

【摘要】：处于青春期的中学生,他们正经历着生活和学习的种种迷茫和困惑,学会处理成长过程中碰到的各种心理问题,学到成长所需的经验,让心理学知识内化为他们自己的内在感受,这对于他们今后的成长有着不可忽视的作用。而音乐,这样一个特殊的媒介,音乐心理学,这门新兴的学科,在中学生心理健康教育中扮演了重要的角色,并起到特殊的、不可替代的作用。探讨该学科在中学心理健康教育中的运用,有助于寻求适合中学生的心理辅导方式,让他们的身心得到更加健康的成长。
[Abstract]:Middle school students who are in adolescence are experiencing all kinds of confusion and confusion in their life and study, learn to deal with various psychological problems encountered in the process of growing up, and learn the experience they need to grow up. The internalization of psychological knowledge into their own inner feelings can not be ignored for their future growth. And music, such a special medium, music psychology, this emerging discipline, It plays an important role in the mental health education of middle school students and plays a special and irreplaceable role. Let their body and mind get more healthy growth.
【作者单位】： 湖北省武汉市二十中;
【分类号】：B844.2

【共引文献】

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